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pro vyhledávání: '"aprendizajes significativos"'
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 67, Pp 249-279 (2022)
Formar-se cómo terapeuta familiar induce a pensar en procesos de intervención con las familias, pero también consigo mismo. En este sentido, el objetivo del estudio se centró en identificar aprendizajes significativos desde el ser, hacer y saber
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https://doaj.org/article/000c6db71d3d4d19b6cc8c46d18e0585
Autor:
Nicolás Guarnizo
Publikováno v:
Revista Académica Internacional de Educación Física, Vol 2, Iss 3 (2022)
Este artículo investigación muestra la estrategia innovadora del parque de los sentidos como una oportunidad para generar aprendizajes de trabajo en equipo en la Institución Educativa Puente Amarillo del municipio de Restrepo-Colombia, por lo que
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https://doaj.org/article/69586b9fe2e64b2995eb06d25271c428
Autor:
Silvina Mentasti
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 28 (2021)
De acuerdo a las perspectivas de varios educadores, este contexto de crisis debe entenderse como una oportunidad para repensar la relación de las prácticas de la enseñanza con las tecnologías [1], [2], [3]. Sin embargo, se considera que el desaf
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https://doaj.org/article/3d832a3d0b7f40ddb4be78f0c90916b3
Publikováno v:
Sinéctica, Iss 50, Pp 1-21 (2018)
El artículo reflexiona sobre la construcción de la práctica educativa desde una perspectiva que denominamos interculturalidad experiencial del Centro de Estudios para el Desarrollo Rural, en Chiapas. En el aspecto metodológico, la investigación
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https://doaj.org/article/1a8a6c60dc074a4a96cfab60e6111571
Publikováno v:
Perspectivas en Nutrición Humana, Vol 19, Iss 1, Pp 67-76 (2017)
Antecedentes: la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad de Antioquia ejecutó entre 2013-2014 la Estrategia de información y comunicación sobre etiquetado nutricional de los alimentos, para contribuir con la prevención de enfermedade
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https://doaj.org/article/c694ba6e9ea6494c95118fa2bbbd868c
Publikováno v:
Infancias Imágenes, Vol 15, Iss 2, Pp 208-224 (2016)
El artículo narra la experiencia pedagógica alternativa del colegio Santa Librad I.E.D., de la localidad 5 de Usme, Bogotá, “Relación escuela ciudad región como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes”. Desarrolla
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https://doaj.org/article/db49379b2dac4a86bdf6ef48f6dc412a
Autor:
Enrique Diaz Chong
Publikováno v:
Journal of Science and Research, Vol 1, Iss 3, Pp 13-17 (2016)
The main objective of this article is gather a set of Mathematic didactic strategies by improving the academic performance and acquiring skills and abilities through authentic performances during the teaching process. The investigation is going to re
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https://doaj.org/article/832e7b7b1a814cf1bf7a9e2a4774fb5d
Autor:
Ana Monge Barrantes
Publikováno v:
Revista Nuevo Humanismo, Vol 4, Iss 1, Pp 99-120 (2016)
El presente artículo relata los inicios y las experiencias generadas en dos actividades de docencia y extensión. La primera se trata de los cursos de “Cultura y persona adulta mayor: retos del nuevo milenio”; la segunda, titulada “Educando pa
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https://doaj.org/article/520021d76a024399b12ff3598af34592
Implementar una ruta de estrategias didácticas que promuevan el aprendizaje significativo a través de la interdisciplinariedad en los niños y niñas de 10 a 11 años de edad del curso 502 del colegio Eduardo Umaña Luna utilizando la plataforma Pa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::f96d087439cb9568117f446e984a99c8
https://hdl.handle.net/10656/14127
https://hdl.handle.net/10656/14127
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Tres tópicos importantes definen el presente estudio; el primero, definir estrategias de enseñanza asertivas y apropiadas para el aprendizaje en casa, encontrando en el aprendizaje problémico una estrategia enfocada a generar situaciones problemá
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f507853d03ba328aaa2244c47c269560