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pro vyhledávání: '"aprendizaje-desarrollo"'
Autor:
Wanda C. Rodríguez Arocho
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 20, Iss 40 (2024)
El presente ensayo plantea y defiende la tesis de que algunos de los desarrollos contemporáneos en el enfoque histórico-cultural son de gran pertinencia a la educación y las prácticas pedagógicas, en particular las elaboraciones de la relación
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https://doaj.org/article/7c71bfa977e343f5b82a9bbbd04df565
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 3, Pp 292-306 (2019)
Este trabajo responde a una investigación descriptiva, con el objetivo de analizar las competencias de dirección que deben caracterizar al director del siglo XXI, partiendo de los conocimientos y consideraciones que se manejan en la bibliografía e
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https://doaj.org/article/ab80ae6792ef43689a790dd599e7433a
Autor:
Gloria Fariñas León
Publikováno v:
Obutchénie, Pp 273-290 (2017)
El presente artículo trato, desde mi punto de vista, la problemática de la Psicología, en una época de perspectiva postpostivista. Se abordan caminos para la reconstrucción de la teoría del aprendizaje, sobre la base de los postulados del pensa
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https://doaj.org/article/61cb6a9e27d7447b8bf5fb62d63db026
Publikováno v:
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 7 No. 4 (2022): Octubre-Diciembre; 194-211
Journal of Science and Research; Vol. 7 Núm. 4 (2022): Octubre-Diciembre; 194-211
Journal of Science and Research; Vol. 7 Núm. 4 (2022): Octubre-Diciembre; 194-211
This research presents an initiative related to the quality of life of the migrant in the command of the English language as a means of communication. The objective of the research: Alternative English language learning in Ecuador that enables the pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16a4638909bcbfcfd727f839ada1238a
Autor:
Merino, Jorge Alberto Vargas, Injante, Verónica Luisa Huaylinos, Hurtado, Gisela Analy Fernández
FACTORES DE CRECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN UNIVERSIDADES PRIVADAS. DE LO INCREMENTAL A LO DISRUPTIVO POR CONSECUENCIA DEL COVID-19145 Verónica Luisa Huaylinos Injante146, Gisela Analy Fernández Hurtado147, Jorge Alberto Vargas-Merino14
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16f74ff7c829559b9fbf2220077d11d3
Autor:
García Velázquez, Ángela
El presente trabajo, muestra una intervención en el ámbito de comunicaciones realizado en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista. Se ha realizado en base a la necesidad existente de lograr el desarrollo progresivo de estos niños y niñ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::ba47f979f26a27573d451c9143225725
Publikováno v:
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol 5 No CININGEC (2020): I CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO; 724-735
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación. ISSN 2528-8083; Vol. 5 Núm. CININGEC (2020): I CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO; 724-735
Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación. ISSN 2528-8083; Vol. 5 Núm. CININGEC (2020): I CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO; 724-735
Technological advances in all human activities have led to the emergence of new digital pedagogical models that promote access to training resources from anywhere. This research analyzes the application of U-learning as an inclusive pedagogical model
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a93449c29b07e837c95565a082b3dd22
https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/1034
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Publikováno v:
Educación; Vol. 26 No. 1 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 63-72
Educación; Vol. 26 Núm. 1 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 63-72
Revistas-Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
Educación; Vol. 26 Núm. 1 (2020): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 63-72
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Universidad Femenina del Sagrado Corazón
instacron:UNIFE
During early education, we concentrate our efforts to teach the child what he has to learn, and we do not look at what the child can learn for himself, children learn through interaction with adults, with their peers, with objects, to through the gam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::03cb89d20a85dfac8d780a704a3434fc
https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/2186
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Autor:
Botero Villafañe, Milena
La presente monografía tiene como intención, efectuar una reflexión sobre la aplicación de propuestas pedagógicas basadas en su mayoría en la teoría de Donald Hellison, en donde se enfoca la utilización del deporte como elemento para contribu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2703::4e3d6502f0376645b10432d361254453
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/43289
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