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pro vyhledávání: '"aprendizaje síncrono"'
Autor:
Masero Moreno, Inmaculada, Porlán Ariza, Rafael (Coordinador), Villarejo Ramos, Ángel Francisco (Coordinador), Navarro Medina, Elisa (Coordinador)
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La docencia universitaria ha cambiado como consecuencia de la pandemia por COVID-19. En el curso 2020/21 hemos estado inmersos en un escenario en el que la enseñanza se ha desarrollado de forma síncrona. En este contexto, este trabajo expone el dis
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::318a4c4e3835f58314e32fefec2a7f19
Autor:
Beatriz Muñoz Vicente
Publikováno v:
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 7, Iss 15 (2013)
n este comentario se resume el artículo de las profesoras Genís Pedra y Martín de Lama, quienes presentan la metodología empleada en el Máster en Enseñanza Bilingüe de la Universidad Nebrija.
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https://doaj.org/article/3799fc6356b84749b3fe1000384f655c
Publikováno v:
Repositorio Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Universidad Nebrija
Universidad de Nebrija
Referencias bibliográficas: p. [59-60] La metodología del Máster en Enseñanza Bilingüe de la Universidad Nebrija incluye un conjunto de herramientas de aprendizaje con el objetivo de facilitar la adquisición de diversas destrezas, entre las que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b52ca2e6ca0d87649543b1a68ec15985
https://doi.org/10.26378/rnlael715209
https://doi.org/10.26378/rnlael715209