Zobrazeno 1 - 10 of 46 pro vyhledávání: '"aprendizaje del idioma inglés"'
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Akademický článek
Aprendizaje del inglés y el uso de las Tics como método de enseñanza en un grupo de estudiantes de la carrera de inglés de la universidad Autónoma de Chiriquí.
Autor: Milva Yarelis González Miranda
Publikováno v: Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 3 (2023)
El aprendizaje del idioma inglés en Panamá ha sido un elemento importante en el intento de la población de lograr mejores empleos y oportunidades académicas. Al mismo tiempo, el incremento constante de nuevas tecnologías y herramientas puestas a
Externí odkaz: https://doaj.org/article/20949f2ccb1d4137a72557357179d4d5
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2
La importancia de las tecnologías de asistencia digital aliadas al trabajo del maestro de inglés con los estudiantes que son el público objetivo de la educación especial
Autor: Frasson, Simone Carloto, Bortoluzzi, Valeria Iensen, Ghisleni, Tais Steffenello
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e59711125469
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e59711125469
Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e59711125469
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The main objective of this word is to present a reflection about the use of Assistive Technologies (TA) as a support tool for the work of the English language teacher who has in his classroom students who are the target audience of Special Education.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68636d1d642e0073de09b7e686767ce5
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/25469
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Pédagogies puissantes dans les temps du COVID : une collaboration pédagogique parmi des étudiants d’anglais langue étrangère et enseignants en formation d’anglais langue seconde
Autor: Cohen, Sarah L., Calderón-Aponte, Daniel
Publikováno v: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 731-745, Published: 31 OCT 2021
In the context of the global COVID-19 pandemic, educators at all levels had to re-imagine their teaching practices to respond to the necessity of conducting all courses on-line. This article reports on the collaboration of two university instructors
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::ff69051d44e8fdf7e5ee0b346467318e
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-34322021000300731&lng=en&tlng=en
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Uso de las aplicaciones móviles y su influencia en el aprendizaje del curso de inglés básico en los estudiantes del VI Ciclo del Instituto CERTUS Sede San Juan de Lurigancho – 2019
Autor: Benites Alatrista, Eduardo Omar
Publikováno v: UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
La formulación del problema principal de esta investigación es: ¿En qué medida influye el uso de las aplicaciones móviles en el aprendizaje del curso de inglés básico en los estudiantes del VI ciclo del Instituto CERTUS sede San Juan de Luriga
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6fbb7eaec7e47abfd91dd7d57e66a543
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5353
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5
Implementación de la Realidad Aumentada Como Herramienta Pedagógica Para el Mejoramiento del Vocabulario en Inglés con Estudiantes de Séptimo Grado
Autor: Forigua-Parra, César Augusto, Orjuela-Rojas, Martha Cristina
Publikováno v: Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
Es innegable la importancia que conlleva el aprendizaje del idioma Inglés como segunda lengua y su utilidad como herramienta de desarrollo personal en un mundo cada vez más globalizado, múltiples estudios han surgido para comprender y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10992e83ba2b8122a06b2596d8db6662
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6925
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6
Colombian indigenous university students’ experiences learning english
Autor: West, Katharine Hazel
Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Este proyecto de investigación cualitativa tiene como objetivo considerar la pregunta de investigación: ¿Cómo experimentan los estudiantes universitarios indígenas los requisitos académicos para aprender inglés durante el curso de sus estudios
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::802a9b07eba5ca295342f0e4665280a0
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7
Las Técnicas de Enseñanza y su Relación con el Aprendizaje del Idioma Inglés de los Estudiantes del Nivel Básico Uno del Centro de Idiomas de la Universidad Ricardo Palma, 2017-1
Autor: Goicochea Goicochea, Elsa Patricia Lia Victoria
Publikováno v: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio Institucional – UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las técnicas de enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del nivel básico uno del Centro de Idiomas de la universidad Ricardo Palma, 201
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2da8afc2ae56f0a4a8c47436f7eb6036
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4258
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8
Desarrollo y aplicación de un blog basado en el aprendizaje de lenguas asistido por ordenador para los estudiantes del curso de inglés básico del centro de idiomas de la universidad Nacional de Jaén – Cajamarca 2018
Autor: Carrasco Rivera, Letty Lisset
Publikováno v: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
El proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés se ha venido realizando a través de medios como la radiograbadora o reproductores de videos; posteriormente el uso de las tecnologías de información y el desarrollo del Internet, abre nuevas
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac95fffbb9b16c21945134b36b96da8a
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9
Uso de tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje del idioma Inglés–nivel básico de los estudiantes de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, filial Ayacucho, ciclo 2019 – I
Autor: Oncebay Pariona, Saturnino
Publikováno v: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Repositorio Institucional-ULADECH CATÓLICA
ULADECH-Institucional
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
instacron:ULADECH
La presente investigación tuvo por objetivo analizar la influencia del uso de las tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje del idioma Inglés – nivel básico de los estudiantes de la Universidad Católica los Ángeles de Ch
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2d66e9149740546132d22c70b9bf56ae
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/14942
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10
Uso de aplicaciones móviles como apoyo para el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de la unidad académica de bachillerato con interacción comunitaria
Autor: MARIA LUISA LARA COUOH
Publikováno v: Universidad Autónoma de Yucatán
UADY
Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán
El presente proyecto se realizó en la Unidad Académica de Bachillerato con Interacción Comunitaria (UABIC). Este se realizó con dos grupos de segundo año siendo en total 56 alumnos cuyas edades oscilan entre los 15 y 18 años, en nivel Beginner
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8f02a269d7b47cc58171d738deeef5b5
http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4189
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