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pro vyhledávání: '"aprendizaje de idioma extranjero"'
Autor:
Raquel Victoria Jara-Cobos
Publikováno v:
¿Qué nos dejó la pandemia? Retos y aprendizajes para la educación superior ISBN: 9789978106754
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b1a3c255273413112a86b1e25cb6b3a3
https://doi.org/10.7476/9789978106754.0006
https://doi.org/10.7476/9789978106754.0006
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
The present research entitled "Incidence of dialect accents in the listening comprehension of students into the Learning Foreign Language Program – English at the Technical University of Cotopaxi", addresses the importance of integrating the practi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::12f2ef4e3d6afde29e26a360dd6be4e3
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6556
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6556
Autor:
Karol Cubero Vásquez
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 9 (2021)
El proceso de aprendizaje de una lengua extranjera debe transformarse en una oportunidad Universidad Nacional de Costa Rica Liberia, Costa Rica para un aprendizaje profundo, significativo y funcional. Por lo tanto, el modelo educativo que se requiere
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3526eaf1efb04b94834d6d7afbc026ba
Autor:
Gibson, Todd A., Bernales, Carolina
Publikováno v:
Revista signos, Volume: 53, Issue: 102, Pages: 103-80, Published: JAN 2020
Language background and second language (L2) training both have been found to contribute to L2 lexical stress perception. To explore their relative contributions, a lexical stress perception task was administered to a total of 129 university students
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::202ed94eb0f9770c2ae0b22a70bf5371
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342020000100080&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342020000100080&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; May2019, Vol. 6 Issue 3, p1-15, 15p
Autor:
Maceira, Verónica
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; dic2015, Vol. 5 Issue 2, p1-38, 38p
Autor:
Albarrán Navarro, Viviana, Rodríguez Serey, Lilia, Durán Gatica, Begoña, Álvarez Manzano, Valeria
Tesis (Pedagogía en Inglés) The importance of drama activities as a key element in the acquisition of a second language has been acknowledged by theorists and researchers of the area who consider this tool as an important factor to increase student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2990::146949868bf21606002e2170b4b34c10
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11984
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/11984
Autor:
Loyola Illescas, Edgar
Experiencias, vivencias y reflexiones sobre la realidad educativa universitaria actual hacen parte de esta publicación. El paso de una educación mayoritariamente presencial a una educación remota de emergencia con proyección de un futuro de un si
El texto presenta ocho capítulos en los cuales se dan a conocer los resultados de investigaciones empíricas realizadas por académicos universitarios. Se trata de un conjunto de estudios que abarca las concepciones implícitas sobre segunda lengua