Environmental Enrichment Improved Learning and Memory, Increased Telencephalic Cell Proliferation, and Induced Differential Gene Expression in Colossoma macropomum

Autor: Patrick Douglas Corrêa Pereira, Ediely Pereira Henrique, Danillo Monteiro Porfírio, Caio César de Sousa Crispim, Maitê Thaís Barros Campos, Renata Melo de Oliveira, Isabella Mesquita Sfair Silva, Luma Cristina Ferreira Guerreiro, Tiago Werley Pires da Silva, Anderson de Jesus Falcão da Silva, João Batista da Silva Rosa, Dmitre Leonardo Ferreira de Azevedo, Cecília Gabriella Coutinho Lima, Cintya Castro de Abreu, Carlos Santos Filho, Domingos Luiz Wanderley Picanço Diniz, Nara Gyzely de Morais Magalhães, Cristovam Guerreiro-Diniz, Cristovam Wanderley Picanço Diniz, Daniel Guerreiro Diniz

Publikováno v: Frontiers in Pharmacology
Frontiers in Pharmacology, Vol 11 (2020)
Repositório Digital do Instituto Evandro Chagas (Patuá)
Instituto Evandro Chagas (IEC)
instacron:IEC

Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES), the Brazilian Research Council (CNPq) Edital Universal Grant 440722/2014-4 and Grant 302199/2014-4; Funda??o Amaz?nia Paraense de Amparo ? Pesquisa (FAPESPA), Grant Centro de Piscic

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c2596109be3a64b714bf9c80ca3d9ec0
https://doi.org/10.3389/fphar.2020.00840

Analysis of Tasks Used for Assessment of Spatial Function in Schoolchildren with ADHD

Autor: Héctor Juan Pelayo González, Liliana Maravilla Rojas, Luis Quintanar Rojas, Yulia Solovieva

Publikováno v: Pensamiento Psicológico, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 101-112, Published: JUN 2019
Pensamiento Psicológico, Vol 17, Iss 1, Pp 101-112 (2019)

Resumen Objetivo. Identificar y precisar las dificultades en funciones espaciales que presentan los niños con TDAH en edad escolar. Método. Se evaluaron 24 niños, entre los 6 y los 12 años de edad, con diagnóstico de TDAH. Todos los niños fuero

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63395a7556dcd6e79422cf6002002e87
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-89612019000100101&lng=en&tlng=en

Cognitive and cartographic representations: towards a comprehensive approach

Autor: Colette Cauvin

Publikováno v: Confins (2016)

Para compreender claramente as representações cognitivas do espaço urbano, este artigo apresenta uma abordagem em três passos: identificação, com destaque para a importância do lugar; sua localização mais ou menos exata que indica o nível d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45a52e8847ba71c5bca7bef8ddce7876
http://confins.revues.org/11140

Crianças e favelas : percepções, mediações e sentidos

Autor: Dias, Juliana Maddalena Trifilio

Publikováno v: Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF

A temática da favela tem sido abordada no ensino de Geografia como um espaço de ausências, principalmente, de infraestrutura urbana. Existe um silenciamento da pluralidade presente entre os espaços e lugares de seus moradores, justamente, em uma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c14b28170cc8a489c17b7943722f6fbf
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/2813

Distribution of neuronal nitric oxide synthase immunoreactive cells for neural in the hippocampus of pigeon after food-choice learning

Autor: Silva, Maria Isabel

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientadores: Elenice Aparecida de Moraes Ferrari, Claudio Antonio Barbosa de Toledo Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia Resumo: O hipocampo exerce papel fundamental no processamento de aprendizagem e m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e2bbd6b303797a117ab59dc59af6c96f