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pro vyhledávání: '"aprendizagem baseada em jogos"'
Publikováno v:
Media&Jornalismo, Vol 24, Iss 45 (2024)
Num mundo inundado de informação, a necessidade de promover a literacia crítica, a cidadania digital plena e o envolvimento com as notícias está a tornar-se uma prioridade. Neste contexto, e considerando os resultados positivos já documentados
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https://doaj.org/article/182c09ba7be04cabbb8a6db218629ed0
Publikováno v:
Revista Insignare Scientia, Vol 7, Iss 2 (2024)
Este artigo descreve uma oficina de jogos analógicos realizada com o objetivo de apresentar diferentes perspectivas para o ensino de Ciências por meio de jogos cooperativos. A metodologia envolveu a criação de um jogo analógico de tabuleiro para
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https://doaj.org/article/70a4599b6a294a4788800807e4f949e2
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 25 (2023)
As práticas pedagógicas centradas em videojogos têm vindo a tornar-se cada vez mais populares, dado oferecerem vantagens empiricamente validadas no que diz respeito ao envolvimento dos alunos, à sua motivação e sentido de agência. Estes constr
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https://doaj.org/article/95943eabcfbd4259987b48dc709b1bd0
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 25 (2023)
RESUMO: Este estudo tem o objetivo de investigar como está sendo conduzido o processo de avaliação baseada no uso de jogos digitais no ensino de química, a partir da análise da produção acadêmica publicada em bases de dados eletrônicas. Para
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https://doaj.org/article/f1c381570d3a41f6b2cedea22faa7cd6
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 34 (2023)
Este artigo tem por objetivo avaliar o recurso Kahoot como jogo digital para práticas de Educação Ambiental e Educação em Solos em m-learning, a partir de três aspectos: experiência do jogador; estrutura do jogo e percepção da aprendizagem.
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https://doaj.org/article/ebc5472f9bfa4aaeaf99d2e43f415d6e
Autor:
Amarillys R. Félix da Silva, Alanda Maria Ferro Pereira, Sheyla Christine Santos Fernandes, Nycolas Emanuel Tavares de Lira, Ig Ibert Bittencourt
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 21, Iss 2, Pp 59-82 (2022)
A gamificação pode ser definida como o uso de elementos de jogos fora do seu cenário de origem, com intuito de transformar determinadas atividades em processos interessantes e envolventes. Contudo, para que isso ocorra se faz necessário um planej
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https://doaj.org/article/822bcab833384083b9337a2a085107bc
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 8, Iss : (2022)
O presente artigo, motivado pela dificuldade dos alunos de Ensino Médio em compreender os conteúdos da Geometria Descritiva, busca responder à seguinte pergunta: um jogo digital para smartphones poderia auxiliar na compreensão do estudo do ponto?
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https://doaj.org/article/8e8aae07a05742108cf584acabc34273
Autor:
Ricardo Luiz Aoki
Publikováno v:
Media&Jornalismo, Vol 20, Iss 36 (2020)
A utilização de jogos digitais educacionais no ensino de jornalismo tem raras experiências de aplicação com alunos em formação. Esse artigo pretende apresentar os resultados da pesquisa realizada no âmbito do mestrado em Tecnologias da Inform
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https://doaj.org/article/ff1db3c0cba54f24a9b9b62b10b28eee
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital, Vol 20, Iss 4, Pp 1138-1160 (2018)
A utilização de jogos digitais como suporte aos processos de ensino e aprendizagem tem sido um campo de pesquisas em amplo desenvolvimento. E o estudo das Narrativas Digitais é parte fundamental do entendimento de como os jogos digitais atuam nos
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https://doaj.org/article/42b4dc61ff654d9e9e7be596d69d1ace
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), Volume: 25, Article number: e40202, Published: 03 JUL 2023
RESUMO: Este estudo tem o objetivo de investigar como está sendo conduzido o processo de avaliação baseada no uso de jogos digitais no ensino de química, a partir da análise da produção acadêmica publicada em bases de dados eletrônicas. Para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::cd325c7b9af1de8a103184b7638baa73
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172023000100309&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172023000100309&lng=en&tlng=en
