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Publikováno v:
Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. nov2023, Vol. 31, p215-236. 22p.
Publikováno v:
Uniciencia, Vol 38, Iss 1, Pp 1-23 (2024)
[Objetivo] Desarrollar y validar una escala psicométrica para evaluar las actitudes de la población general hacia las personas mayores como aprendices y usuarias de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (la escala PAMTIC). [Metodol
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https://doaj.org/article/e45eb90aac624fc39f99efd8a6fc39e6
Autor:
Catalina Fuentes Rodríguez
Publikováno v:
Pragmalingüística, Iss 32 (2024)
La formulación del discurso abarca aspectos enunciativos, modales y argumentativos. El hablante, en su deseo de expresar su intención comunicativa, recurre a elementos modificadores del decir, de su actitud subjetiva, y busca provocar un efecto en
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https://doaj.org/article/c10b355d5fa84cf197766b8cfa6cedda
Autor:
Yasimawarni Saragih, Tiofani1 saragih@students.ukdw.ac.id, Septi Subekti, Adaninggar2 adaninggar@staff.ukdw.ac.id
Publikováno v:
Revista Folios. jul-dic2024, Issue 60, p128-140. 13p.
Autor:
Cristina Muñoz
Publikováno v:
Tecnologías para la Investigación en Segundas Lenguas, Vol 3 (2024)
En este trabajo se analiza el uso de tres herramientas digitales para la codificación, el análisis y la explotación de un corpus oral de aprendices de L2. En primer lugar, se presenta la creación, codificación y actualización del corpus, que se
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https://doaj.org/article/3d6d4c429853492a9a24ba6d4e872a3a
Publikováno v:
Alternancia, Vol 6, Iss 11, Pp 58-66 (2024)
Este estudio examina el impacto del material audiovisual en la comprensión lectora de estudiantes de inglés como lengua extranjera. Se adoptó un enfoque correlacional con diseño cuasi-experimental, evaluando dos grupos de educación secundaria. E
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https://doaj.org/article/7f283107e0b14f499bb9d79ee373fe1b