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El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::a93abec2f042729f356dd932b57e588c
https://hdl.handle.net/2072/384693

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Akademický článek

El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades

Autor: Aurelio Villa Sánchez, Olga Villa Leicea

Publikováno v: Educar, Vol 40 (2007)

El presente artículo trata de dar a conocer las conclusiones obtenidas en un estudio realizado por la Universidad de Deusto sobre la percepción de competencias adquiridas por universitarios egresados, así como reflexionar sobre las posibilidades y

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f9dce64b2a5b45e69c1e5ee6fc52e1cb

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El aprendizaje basado en competencias y el desarrollo de la dimensión social en las universidades

Autor: Villa Sánchez, Aurelio, Villa Leicea, Olga

Publikováno v: Educar; 2007: Núm.: 40 La construcció de l’espai europeu. La construcción del espacio europeo de educación superior; p. 15-48
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Educar, Vol 40 (2007)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

The aim of this paper is twofold. First, it deals with the conclusions of a study carried out by the University of Deusto on the perception of competences acquired by university graduates. And second, it is meant as reflection on the possibilities an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8acd29914fd524398f861cbbbdfe4f26
http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/119469

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Estudio de caso en entornos visuales como estrategia de enseñanza de los valores en la universidad

Autor: Flores Hernández, Adelaida, Veleros Valverde, María del Carmen

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Ante los cambios continuos en todos los ámbitos de la realidad, la universidad enfrenta la tarea de ofrecer a sus alumnos las herramientas indispensables para acceder a una forma distinta de aprender a fin de aproximarse a este horizonte de compleji

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00582a159c2c10ed46e6d2441f6d3124
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/56790

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