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pro vyhledávání: '"approche comparatiste"'
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 44, Iss 1 (2022)
Cet article présente l’étude d’un point précis dans la dimension communicationnelle de l’interaction didactique : les transitions codiques, moment où les interactants glissent d’un canal de communication à un autre. Notre travail, inscri
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https://doaj.org/article/f5780d019252495a9b9c83ed6a02aab8
L’œuvre imprimée de María de Zayas représente une réussite absolue au sein de la Respublica Litteraria baroque, dans son versant le plus commercial, le marché de la fiction, l’un des plus lucratifs à l’époque. Cependant, il y a encore u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::afee0ad6e0fadcb2dc805fc89f4bfbe4
http://journals.openedition.org/criticon/20950
http://journals.openedition.org/criticon/20950
Autor:
Gacoin-Marks, Florence
Le présent article étudie comment Charles Nodier a abordé sous un angle pouvant déjà être qualifié de « comparatiste » la réalité socio-culturelle qu’il découvre en 1812 dans les Provinces illyriennes : parti d’une volonté de collect
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a771a221cb05205722ff936f19339df0
Autor:
Marie-Paule Poggi, Christian Silvy
Publikováno v:
Revue des sciences de l’éducation. 46:3-40
La présente recherche rend compte de l’activité interprétative de deux enseignants des écoles au cours de séances d’éducation physique et sportive et de mathématiques. Elle s’inscrit dans le champ des travaux s’intéressant aux process
Autor:
Tobler, Christa
Publikováno v:
Common Market Law Review. Feb2008, Vol. 45 Issue 1, p270-273. 4p.
Autor:
Boudjema, Cédric, Netto, Stéphanie
Publikováno v:
Actes AREF 2019
Congrès international de l'AREF 2019
Congrès international de l'AREF 2019, Jul 2019, Bordeaux, France. pp.1039-1050
Congrès international de l'AREF 2019
Congrès international de l'AREF 2019, Jul 2019, Bordeaux, France. pp.1039-1050
International audience; Cette intervention s’attache à analyser l’éducation muséale de huit sites Internet de musées internationaux (Angleterre, Australie, États-Unis et France) à l’aulne de la classification des courants pédagogiques de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bb966644b0a9bd87c99dda169bdf9a4f
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03400170/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03400170/document
Autor:
Backès, Jean-Louis
Nous pouvons lire avec les yeux le texte des tragédies antiques, pour peu que les copistes se soient honnêtement acquittés de leur tâche. Nous ne pouvons que difficilement entendre les dialogues : nous ne serions pas sûrs de les prononcer comme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::cfc84481e09aa1c4d9e7cfa239245173
http://books.openedition.org/pufr/15629
http://books.openedition.org/pufr/15629
Autor:
Marty, Philippe
Hémon – (si je suis jeune) 729 non pas le temps [τòν χρóνoν] il faut plutôt que les-œuvres considérer [τἄργα σĸoπεῑν]Muß man nicht auf die Zeit mehr, als die Tat sehnil ne faut pas regarder le temps plus que l’action [l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::390f331775eb680d2b8f6466d71b7ad0
http://books.openedition.org/pufr/15596
http://books.openedition.org/pufr/15596
Autor:
Piana, Romain
Il est encourageant, en un mot, pour nous autres champions du progrès lent et insensible, de voir venir se joindre à notre armée une recrue aussi importante que l’est Aristophane, et de pouvoir compter dans nos rangs, et comme à notre avant-gar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::b87f14ce848f191951133b7440fcbee2
http://books.openedition.org/pufr/15611
http://books.openedition.org/pufr/15611
Autor:
Eissen, Ariane, Gondicas, Myrto
Combien de nous, critiques ou spectateurs de pièces « classiques », n’ont pas entendu opposer traductions « universitaires » et « modernes » ? De fait, historiquement, comme le note Pierre Judet de La Combe dans un récent article, « l’ar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ba703f745f06a0ee92a9659c77d5bf52
http://books.openedition.org/pufr/15620
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