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Akademický článek
Le numérique comme facilitateur de nouvelles interactions étudiantes entre apprenants experts : un cours en ligne pour enseigner l’anglais de spécialité
Autor: Mónica Fierro Porto, Lily Schofield
Publikováno v: Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 68-89 (2021)
Cet article présente le fonctionnement d’un premier dispositif de formation d’anglais en ligne sur la plateforme Moodle, intégrant les pratiques informelles des étudiants, à l’Université de Paris. Le choix d’utiliser des extraits de film
Externí odkaz: https://doaj.org/article/60cb1af920b44fe9b8a6884852834602
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Le numérique comme facilitateur de nouvelles interactions étudiantes entre apprenants experts : un cours en ligne pour enseigner l’anglais de spécialité
Autor: Lily Schofield, Mónica Fierro Porto
Publikováno v: Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 68-89 (2021)
Cet article présente le fonctionnement d’un premier dispositif de formation d’anglais en ligne sur la plateforme Moodle, intégrant les pratiques informelles des étudiants, à l’Université de Paris. Le choix d’utiliser des extraits de film
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff4e4b3ae4ad3037de921ff3a9eb0dca
https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/165
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