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pro vyhledávání: '"antimetabolito"'
Autor:
Yuderkys Díaz Águila, Gelen Chaviano León, Isabel Obret Mendive, Francisco Y. Fumero González, Ibraín Piloto Díaz
Publikováno v:
Revista Cubana de Oftalmología, Vol 33, Iss 4 (2021)
RESUMEN El tratamiento del glaucoma se realiza con el objetivo de disminuir los niveles de presión intraocular, único factor tratable hasta el momento, y debe ser individualizado. Se presenta un paciente masculino de 54 años de edad, de piel mesti
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https://doaj.org/article/04ac0870b9bc44e4bbdc5bf9e1e7db6e
Autor:
Yuderkys Díaz Águila, María Teresa Ferrer Guerra, Isabel Obret Mendive, Liamet Fernández Argones, Ibraín Piloto Díaz
Publikováno v:
Revista Cubana de Oftalmología, Vol 25, Pp 492-497 (2012)
Paciente masculino de 48 años, de color de la piel mestizo, al que se le realizó trabeculectomía con antimetabolito en su ojo derecho con daño glaucomatoso avanzado y atrofia óptica glaucomatosa en su ojo izquierdo. Tres años después acude a c
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https://doaj.org/article/73d7e71c739b44d1a514b80966c78229
Autor:
F. Bosch, J.E. Baños
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 13, Iss 4, Pp 255-262 (2010)
Introducción. Tradicionalmente, las ciencias sociales y las experimentales han seguido caminos distintos, lo que ha llevado a la creación de una separación artificial entre ellas. Uno de los ejemplos más evidentes que han intentado evitar tal sit
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9e2b6fd0e7f44d0aae85477262cbb15
Autor:
F. Bosch, J.E. Baños
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 13, Iss 4, Pp 255-262
Introducción. Tradicionalmente, las ciencias sociales y las experimentales han seguido caminos distintos, lo que ha llevado a la creación de una separación artificial entre ellas. Uno de los ejemplos más evidentes que han intentado evitar tal sit
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https://doaj.org/article/88275cab12cf492781367b6e3308573b
Autor:
Bosch, F., Baños, J.E.
Publikováno v:
Educación Médica, Volume: 13, Issue: 4, Pages: 255-262, Published: DEC 2010
Introducción. Tradicionalmente, las ciencias sociales y las experimentales han seguido caminos distintos, lo que ha llevado a la creación de una separación artificial entre ellas. Uno de los ejemplos más evidentes que han intentado evitar tal sit
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::73f18af01f8660dd6e7a1f2dc239afa9
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132010000400008&lng=en&tlng=en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132010000400008&lng=en&tlng=en
Autor:
Bosch,F., Baños,J.E.
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 13, Iss 4, Pp 255-262
Educación Médica v.13 n.4 2010
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Educación Médica v.13 n.4 2010
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Introducción. Tradicionalmente, las ciencias sociales y las experimentales han seguido caminos distintos, lo que ha llevado a la creación de una separación artificial entre ellas. Uno de los ejemplos más evidentes que han intentado evitar tal sit