Zobrazeno 1 - 10
of 110
pro vyhledávání: '"andraspråksutveckling"'
Autor:
Sofie Tjäru
Publikováno v:
Barn, Vol 38, Iss 4 (2020)
Denna artikel undersöker pedagogers och barns agenda under tre bokstunder med högläsning av bilderböcker i en språkbads-förskolegrupp. Samtliga barn har en finskspråkig bakgrund och lär sig svenska i förskolan. Analyser av de videofilmade bo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ff07cedca104475ae04742bd2b7a698
Autor:
Nasser, Sara, Solanki, Maya
I denna kvalitativa studie intervjuades sju verksamma ämneslärare i svenska som andraspråk på gymnasiet, för att undersöka deras attityder till grammatik och hur de utformar grammatikundervisningen. Tidigare forskning visar att grammatiku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______263::fb7c4a82b3e572681ba3806859dffa6a
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214687
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-214687
Autor:
Lindström Tiedemann, Therese
Proper names make up quite a large proportion of the words in the course books judging by Coctaill, a corpus consisting of course books used to teach adults Swedish as a second or foreign language. However proper names are rarely treated explicitly i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::35b9c454bee7eef7f4207695d27455f7
http://hdl.handle.net/10138/357811
http://hdl.handle.net/10138/357811
Autor:
Sevä, Marlene, Fahlström, Anna-Lotta
The purpose of this study was to examine how schools identify and support newly arrived students in language developmental and/or reading and writing related difficulties. A qualitative design was chosen with semi-structured interviews in which eight
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______264::509450b0c5594e1175bc0133d46f9003
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-202596
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-202596
Autor:
Larsson, Hanna
In this study, I designed a didactic tool for teachers’ analysis of second language speakers’ repertoire exchange strategies. The purpose of the study was to design, investigate and evaluate a didactic tool to identify second language speakers' m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______263::7b1accc1833525fde349430cd8971b45
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-206924
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-206924
Autor:
Fagerlind, Hanna
Digitala verktyg genomsyrar mycket av dagens undervisning i skolorna. Utifrån tidigare erfarenheter finns det inte alltid en tydlig bild varför digitala verktyg används i undervisningen. På grund av det är det ett viktigt forskningsområde för
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______259::1df745fcd1ae64cc2e09baf52c19a89c
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-59226
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-59226
Autor:
Ahmeti, Donjeta
Syftet med denna studie är att undersöka hur verksamma svensklärare i årkurserna 1-3 ställer sig till att andraspråkselever använder sig av sitt förstaspråk i svenskundervisningen för att utveckla andraspråket. Dessutom undersöks det i st
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92e590efcebf0c4516d17f0ae5e3cff4
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21553
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-21553
Autor:
Börjesson, Elaine
Syfte: Denna studie syftar till att utveckla undervisning som stödjer andraspråkselevers litteracitetsutveckling och undersöker möjligheter och utmaningar med att skriva multimodala digitala texter inom ämnet svenska som andraspråk och därmed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::02f0c8406818ae913256905547593c5b
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-27850
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-27850
Autor:
Abdelrahman, Hiba, Hedlund, Max
Vi har under tidigare kurser i ämnet Svenska på Malmö Universitet fått lära oss hur läroplanen styr ämnets bärande delar. Bland annat har Malmgren i sin bok Svenskundervisning i grundskolan från 1996 beskrivit den pedagogiska praktikens för
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::7b10e865c97e2e10079479963b020c59
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45176
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-45176
Autor:
Jonas, Jenny, Naveed, Asma
Utvecklingen mot ett mer mångkulturellt samhälle påverkar förskollärare att modifiera sin praktik i förskoleverksamheten där de möter allt fler barn med svenska som andraspråk. Språket ses som ett fundament i kommunikationen, både i samtal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::47fb4125c9c70eb9eb2dfb56db45d827
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-23026
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-23026