Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"andragradsekvationer"'
Autor:
Ekström, Gustaf, Emanuelsson, Jakob
I denna studie, som är en fortsättning av vår föregående litteraturstudie om vilka svårigheter som gymnasieelever har med andragradsekvationer, undersöks några allmänt använda läromedel i matematik för gymnasiet för att klargöra om det
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166972
Autor:
Ekström, Gustaf, Emanuelsson, Jakob
I denna studie, som är en fortsättning av vår föregående litteraturstudie om vilka svårigheter som gymnasieelever har med andragradsekvationer, undersöks några allmänt använda läromedel i matematik för gymnasiet för att klargöra om det
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0c378005ef27c782c5c52a3206812b0
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166972
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166972
Autor:
Ekström, Gustaf, Emanuelsson, Jakob
Denna studie är en systematisk litteraturstudie som syftar till att undersöka vilka matematiska svårigheter elever på gymnasiet har med andragradsekvationer. I aktuell forskning identifieras olika svårigheter som elever har med ämnet och strukt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-154814
Autor:
Ekström, Gustaf, Emanuelsson, Jakob
Denna studie är en systematisk litteraturstudie som syftar till att undersöka vilka matematiska svårigheter elever på gymnasiet har med andragradsekvationer. I aktuell forskning identifieras olika svårigheter som elever har med ämnet och strukt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d336a657a4e2fc771ebacf0b7eb1aa86
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-154814
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-154814
Autor:
Wibrand, Anna
Eftersom tidigare undersökningar om översättningsfasen i den algebraiska cykeln handlat om översättning till uttryck eller förstagradsekvationer, är denna studies syfte att försöka klargöra och beskriva vilka olika uppfattningar som finns n
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-22605
Autor:
Gol Mohammadi, Nazanin, Zhang, Ying
Syftet med den här studien är att 1) jämföra upplägget av läromedel i Sverige och i Kina (Shanghai), 2) jämföra de lösningsmetoder som presenteras i läromedlen samt 3) undersöka hur läromedlen präglats av den matematiska kulturen i respe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-17432
Autor:
Gol Mohammadi, Nazanin, Zhang, Ying
Syftet med den här studien är att 1) jämföra upplägget av läromedel i Sverige och i Kina (Shanghai), 2) jämföra de lösningsmetoder som presenteras i läromedlen samt 3) undersöka hur läromedlen präglats av den matematiska kulturen i respe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ddf9c5f5b33f99b206eaff9cb2b55588
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-17432
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-17432