Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"and degree of evaluation"'
Publikováno v:
Mathematics, Vol 12, Iss 12, p 1883 (2024)
The 360 degree feedback evaluation method is a multidimensional, comprehensive assessment method. Evaluators may hesitate among multiple evaluation values and be simultaneously constrained by the biases and cognitive errors of the evaluators, evaluat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e1264f64c024d61aa6650ed0522c755
Autor:
Gül Ekşi
Publikováno v:
Sdü Vizyoner Dergisi, Vol 13, Iss 36, Pp 1407-1428 (2022)
Bu çalışmada her işletme için önemli bir yer teşkil eden performans, performans ölçme ve değerlendirme kavramları incelenmiştir. Öncelikle Web of Science veri tabanında bir literatür taraması yapılmış, ardından performans, perform
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1fae17bd33784de5ab3ea0fb4084c368
Publikováno v:
Sensors, Vol 23, Iss 19, p 8089 (2023)
Realizing real-time and rapid monitoring of crop growth is crucial for providing an objective basis for agricultural production. To enhance the accuracy and comprehensiveness of monitoring winter wheat growth, comprehensive growth indicators are cons
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d9421e8a1c5141cda28ab9e4c521ccce
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista de Cercetare şi Intervenţie Socială / Review of Research and Social Intervention. (69):293-312
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=879069
Publikováno v:
Results in Physics, Vol 26, Iss , Pp 104377- (2021)
The purpose is to explore the positive role of PDCA (Plan, Do, Check, Act) cycle theory in the hospital information management system to avoid intravenous drug bacterial infection of nursing staff based 360-degree quantitative evaluation model. The r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/efc971ae371c48ddbc470dbfbee3bd70
Publikováno v:
International Journal of Higher Education Pedagogies. 3:1-12
Achieving a PhD degree is viewed by academic institutions as a major landmark of success and achievement. It gives recognition to researchers and provides entry into academia. Considering its significance, a PhD degree is not awarded lightly and doct
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6b56593ba02bca9a14cf992915fd7394
https://doi.org/10.33422/ijhep.v3i1.98
https://doi.org/10.33422/ijhep.v3i1.98
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Akyay Uygur, Sevgi Sümerli Sarıgül
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Iss 33, Pp 189-201 (2015)
Yaklaşık son on yıl içerisinde performans değerleme literatürüne bakıldığında çok hızlı bir gelişim süreci geçirdiği ve birbirinden farklı performans değerleme yöntemlerinin hem özel hem de kamu kurumlarındaki kullanımının y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e2aac87a7d3342b7b1dad346b51b6a44
Autor:
Orhan, Demet
Bu araştırma ile İstanbul’da bir vakıf üniversitesi hastanesi çalışanlarının 360 derece performans değerlendirme sisteminin uygulanabilirliğine yönelik tutumları kesitsel olarak değerlendirilmiştir. Araştırmanın evrenini, çalı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::679c769c21d320ab52508f2bed83eaa6
https://hdl.handle.net/20.500.12415/10247
https://hdl.handle.net/20.500.12415/10247
