Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"and San Diego Autoquestionnaire"'
Publikováno v:
Iranian Journal of Psychiatry, Vol 19, Iss 3 (2024)
Objectives: This study aimed to assess the validity and reliability of the complete Persian version of the Temperament Evaluation of Memphis, Pisa, Paris, and San Diego Autoquestionnaire (TEMPS-A) in an Iranian population. Materials and Methods: In t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19f091653594462aac70f36b07b8af6e
Autor:
Itsuki Terao, Chihiro Morishita, Yu Tamada, Jiro Masuya, Yota Fujimura, Hiroyuki Toda, Ichiro Kusumi, Hajime Tanabe, Takeshi Inoue
Publikováno v:
PCN Reports, Vol 2, Iss 2, Pp n/a-n/a (2023)
Abstract Aim Bipolar disorder is a leading disorder contributing to global disease burden, and bipolar depression often becomes severe and refractory. Therefore, clarifying the pathophysiology of bipolar disorder is an urgent issue. Previous reports
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b2ebe9513fd24c658f44567df6ae3b64
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Back and Musculoskeletal Rehabilitation. 26:71-77
BACKGROUND AND OBJECTIVES: To investigate the relations between alexithymia, temperament features, depression and anxiety levels and level of benefit from physical therapy. MATERIAL AND METHOD: Fifty-eight patients in a physical therapy program were
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::441b524d935dd0fa31d868795eb8fad2
https://doi.org/10.3233/bmr-2012-00352
https://doi.org/10.3233/bmr-2012-00352
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.