Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"anak yatim"'
Autor:
Wayan Indra Praekanata, Ni Komang Sri Yuliastini, Sri Florina Laurence Zagoto, I Gede Ratnaya
Publikováno v:
Jurnal Pelita PAUD, Vol 8, Iss 1, Pp 257-263 (2023)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kesehatan mental pada anak-anak yatim piatu, Penelitian ini menggunakan metode kajian literatur, subjek penelitian ini adalah referensi-referensi baik dari jurnal-jurnal maupun buku-buku yang mendukun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f1b96e0220f4e43889e0760093c17f9
Autor:
Moh. Yustafad, Muhammad Mubarok
Publikováno v:
Legitima: Jurnal Hukum Keluarga Islam, Vol 4, Iss 2, Pp 123-135 (2022)
Pemberdayaan anak yatim adalah upaya untuk meningkatkan harkat dan martabat anak yatim, melepaskan diri dari ketidakberdayaan, memiliki kemampuan dan kemandirian untuk menjalani kehidupan yang lebih baik, dan hidup secara wajar dalam masyarakat. Dana
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06cdd87b30024aabbdf8328a33c7cea1
Autor:
Murni Murni, Djulaeka Djulaeka
Publikováno v:
Jurnal Pamator, Vol 12, Iss 1, Pp 61-66 (2019)
Pasal 53 ayat 2 UU HAM menyebutkan bahwa “Setiap anak sejak kelahirannya, berhak atas suatu nama dan status kewarganegaraannya”. Namun dalam keenyataan menunjukkan bahwa tidak semua anak memiliki akta kelahiran. Salah satu kenyataan terjadi pada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b073eba93b04c7487dcf05e50e165a8
Publikováno v:
E-Dimas, Vol 8, Iss 2, Pp 174-183 (2017)
Keterampilan anak-anak dalam berbahasa Inggris masih rendah karena selama ini mereka mengasumsikan bahwa pelajaran bahasa Inggris di sekolah sangat sulit dan menyeramkan. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu anak dalam belajar bahasa Inggris dengan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccb35802b0f044108d9371d4c068ff1a
Autor:
Fauziyah Masyhari
Publikováno v:
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, Vol 2, Iss 2, Pp 233-251 (2017)
Artikel ini membahas pengasuhan anak yatim dalam perspektif pendidikan Islam. Ada dua pertanyaan penting: (1) apa maksud pengasuhan anak yatim itu? (2) bagaimana pola asuh anak yatim dalam pendidikan Islam? Kajian ini menyimpulkan bahwa: (1) pengasuh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13b408014c344fb5804225471266bc9b
Autor:
Zulfa An’nisa Wafa
Publikováno v:
Tajdida, Vol 14, Iss 2, Pp 42-50 (2016)
Panti Asuhan merupakan tempat pelayanan bagi anak-anak yatim untuk memperoleh pendidikan dan pengasuhan yang baik sebagai suatu alternatif yang baik. Adanya pendidikan dan pengasuhan yang berada di bawah bimbingan asuhan membuat anak yatim wajib ting
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87516ace57514293a06ff6bdde4aeec4
Publikováno v:
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 3 No. 1 (2022): Februari Tahun 2022
Penggunakan komputer membuat anak menjadi lebih senang belajar karena adanya perangkat lunak pendidikan yang diprogram dengan menarik. Semakin anak tertarik akan program tersebut, semakin tertarik pula dia untuk belajar. Misalnya, perangkat lunak pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a455ffa99a449d27b7d0175276001111
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/3399
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/3399
Autor:
Nafi' Mukharomah
Artikel ini membahas tentang pembinaan yang telah diberikan kepada anak yatim dan dhuafa dalam bentukprogram pendidikan yang bernama Sanggar GENIUS.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.Lokasi penelitian bertempat di LAZNAS Yat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::22f463e691f3fe164de141752fe9fee5
