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pro vyhledávání: '"análisis psicométrico"'
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 42, Iss 1 (2024)
Se analizaron las propiedades psicométricas de la Escala para Evaluar la Experiencia Espiritual diaria (DSES) de Underwood y Teresi (2002) con una muestra de 603 jóvenes colombianos con edades comprendidas entre los 18 y 24 años (M= 20.77; DE= 1.9
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https://doaj.org/article/ffd4433f0a11482faf45aa0605581e20
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 10, Iss 2 (2023)
El objetivo de esta investigación fue evaluar los niveles de ansiedad rasgo entre estudiantes de primer y segundo ciclo de enseñanza secundaria de Galicia (España). El estudio utilizó una metodología psicométrico-cuantitativa, incluyendo análi
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https://doaj.org/article/ec026f4b169f451cb669ae82dab4ba14
Autor:
Hussein Abdellatif
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 24, Iss 3, Pp 100802- (2023)
Introduction: The test blueprint bridges the teaching, learning, and assessment processes. It describes what to measure in which learning domain and at what competency level. We used Rasch analysis to compare the test results and item response patter
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https://doaj.org/article/5a6d17b0e19146c8b9694506fb791ce2
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 25, Iss 1, Pp 203-217 (2022)
La Escala de Bienestar Subjetivo (ebs-20) y su versión corta (ebs-8) fueron desarrolladas y validadas para medir en po-blación hispanohablante la satisfacción con la vida y el afecto positivo. El objetivo del presente estudio fue obtener eviden-ci
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https://doaj.org/article/b6946a7c81b14e71b365809f70fa1df9
Autor:
Daniel Alberto Chaustre Jota
Publikováno v:
Revista de Investigación en Psicología, Vol 24, Iss 2, Pp 105-124 (2021)
El narcisismo es un constructo de personalidad que cuenta con un gran número de instrumentos de medición, aunque se ha abogado por una concepción multidimensional del narcisismo, estos instrumentos son en su mayoría unidimensionales. El “Five-F
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https://doaj.org/article/5b476c469f1b45ceb4e324fa8e8002b2
Autor:
Daniela R. Schneider, Erikson Kaszubowski, Douglas Garcia, Luísa Scaff, Roberto Moraes-Cruz, Zila M. Sanchez
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 23, Iss 1, Pp 333-345 (2020)
El objetivo de este estudio fue realizar el análisis psicométrico de la escala Teacher Observation of Classroom Adaptation- Revised (TOCA-R) para su uso en escuelas brasileñas, y evaluar su validez y confiabilidad. Esta escala ha sido utilizada pa
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https://doaj.org/article/6e85a37d4c3149989a630ab6e7e0f0bb
Publikováno v:
Diversitas: Perspectivas en Psicología, Vol 15, Iss 1, Pp 1-12 (2019)
El objetivo de la presente investigación cuantitativa no experimental y de tipo psicométrico fue analizar las propiedades psicométricas del CASIA aplicado a población colombiana adolescente escolarizada de grados séptimo, octavo, noveno y décim
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https://doaj.org/article/6cf5fbeee0f24db2b60cf1c13307471f
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 19, Iss 1 (2020)
Se aplicó el modelo logístico de 2 parámetros (ML2p) de la teoría de respuesta al ítem a la escala de desesperanza de Beck (BHS). La desesperanza es un sistema de expectativas negativas sobre el futuro que ocupa un rol central para diversos tras
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https://doaj.org/article/f437228ea69948ea9fab897a68ff9320
Publikováno v:
Propósitos y Representaciones, Vol 6, Iss 2, Pp 63-124 (2018)
The objective of this instrumental study (Ato, López & Benavente, 2013) or psychometric-type (Alarcón, 2008) was to estimate the validity and reliability of the Self-Efficacy Inventory for Multiple Intelligences-Revised (IAMI-R, Pérez & Cupani, 20
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https://doaj.org/article/7b8f6d9171244c0a986144734089bdb4