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pro vyhledávání: '"análisis de manuales escolares"'
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Autor:
Melisa Berardi
Publikováno v:
Descentrada, Vol 3, Iss 1 (2019)
Este estudio se propone analizar las representaciones visuales en los manuales escolares destinados a estudiantes de primer ciclo de escuelas primarias. Se pretende identificar las perspectivas acerca del género y la diferencia sexual que incorporan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3808471a95fb42d192b91d7586a22c7a
Autor:
Carlos Macía-Arce, Xosé1 carlos.macia@usc.es, Rodríguez-Lestegás, Francisco1 f.lestegas@usc.es, Xosé Armas-Quintá, Francisco1 francisco.armas@usc.es
Publikováno v:
Acta Geográfica. 2017 Special Issue, p49-65. 17p.
Publikováno v:
ACTA GEOGRÁFICA; 2017: Edição Especial: Ensino de Geografia; 49-65
Acta Geográfica
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
instacron:UFRR
Acta Geográfica
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
instacron:UFRR
En la educación secundaria obligatoria en Galicia (España), los contenidos sobre geografía e historia suelen estar recogidos en manuales escolares desarrollados por algunas de las editoriales más prestigiosas del país (Anaya, Vicens Vives, Santi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e7415c7047150bb00cf6cc6f1c18ef9
https://doi.org/10.18227/2177-4307.acta.v11iee.4781
https://doi.org/10.18227/2177-4307.acta.v11iee.4781
Autor:
Jorge N. Cornejo
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 38, Iss 6, Pp 1-10 (2006)
De acuerdo con Matthews (1994), la introducción de tópicos correspondientes a la historia de la ciencia en la enseñanza de las disciplinas científicas puede favorecer el desarrollo de habilidades de razonamiento y de pensamiento crítico, así co
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/625c4a7f376d41018b20b59ba90733ce
Autor:
Judith Quintano Nieto, Sonia Ortega-Gaite, Carlos Sancho-Álvarez, María Jesús Perales Montolío
Publikováno v:
Ortega Gaite, Sonia Perales Montolio, María Jesús Sancho-Álvarez, Carlos Quintano Nieto, Judith 2021 Validación de contenidos de educación para el desarrollo para el análisis de manuales escolares Bordón 73 2 133 148
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
INTRODUCCIÓN. En un mundo globalizado marcado por las grandes desigualdades económicas y la falta de acceso universal a la educación y la sanidad de calidad, es necesario trabajar desde la educación escolar contenidos que visibilicen, sensibilice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::47161fe9e8ff7b012b5d80a026565427
https://hdl.handle.net/10550/82729
https://hdl.handle.net/10550/82729
Autor:
Cigales, Marcelo, Oliveira, Amurabi
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Educação; Vol 20 No 1 (2020): Continuous publication; e099
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 20 Núm. 1 (2020): Publicación continua; e099
Revista Brasileira de História da Educação; v. 20 n. 1 (2020): Publicação contínua; e099
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 20 Núm. 1 (2020): Publicación continua; e099
Revista Brasileira de História da Educação; v. 20 n. 1 (2020): Publicação contínua; e099
Revista Brasileira de História da Educação
Revista Brasileira de História da Educação (RBHE)
instacron:RBHE
The article presents a methodology for analyzing text books from a relational perspective, based on the sociology of Pierre Bourdieu. Firstly, we discuss the different nomenclatures about the school text books, addressing the development of the field
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f703f0ba3785924e4d63ca0b0532700a
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/51252
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/51252
Autor:
Sonia Ortega Gaite
El trabajo de investigacion que aqui se presenta es un analisis de los manuales escolares de la materia Educacion para la ciudadania y los Derechos Humanos en Educacion Secundaria Obligatoria. El proposito de la investigacion es revisar como los manu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8e1fac51b3a1cacce03b8665a7591cd1
https://doi.org/10.35376/10324/35344
https://doi.org/10.35376/10324/35344
Autor:
ORTEGA-GAITE, SONIA, PERALES MONTOLIO, MARÍA JESÚS, SANCHO-ÁLVAREZ, CARLOS, QUINTANO NIETO, JUDITH
Publikováno v:
Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; 2021, Vol. 73 Issue 2, p133-148, 16p
Autor:
Marín-Liébana, Pablo1 Pablo.Marin-Liebana@uv.es, Botella Nicolás, Ana María1 ana.maria.botella@uv.es
Publikováno v:
Revista Música Hodie. 2019, Vol. 19, p1-20. 20p.