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pro vyhledávání: '"análise lexicométrica"'
Autor:
José Carlos Jardim Junior
Publikováno v:
Texto Digital, Vol 4, Iss 1, Pp 34-55 (2008)
Este artigo consiste de apontamentos prospectivos em torno da análise informatizada da obra poética denominada Cartas Chilenas escrita no século XVIII cuja autoria permanece discutida. Para tanto são agenciadas ferramentas (Word e Excel) que pude
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https://doaj.org/article/b1e1b733a9c042afb549f6d1f7959a5b
Autor:
Valdés-León, Gabriel
Publikováno v:
Texto Livre; Vol. 14 No. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto Livre; v. 14 n. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto Livre; v. 14 n. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24560
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Based on learning analytics, information related to lexical and scriptural performance was collected in 36 texts produced by students belonging to a higher education writing course. This information not only allowed to make pedagogical decisions in t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c2ab7f2809c706769af9147de3e58915
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/24560
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/24560
Autor:
Páramo, María de Los Ángeles
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 13, Iss 2, Pp 161-174 (2010)
Se presenta un estudio cuyos objetivos fueron: a) examinar los significados acerca de la adolescencia, psicoterapia y temas relacionados con ella, a través de grupos de discusión con los propios protagonistas (adolescentes argentinos de 15 a 20 añ
Autor:
María Constanza Aguilar Bustamante, Estefanía Payan Wilson, Mónica García Rubiano, Diego Mauricio Forero Duran
Publikováno v:
Universidad & Empresa" Journal; Vol. 17, Núm. 28 (2015): (enero-junio); 147-172
Universidad & Empresa; Vol. 17, Núm. 28 (2015): (enero-junio); 147-172
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Universidad y Empresa, Vol 17, Iss 28, Pp 147-172 (2016)
Redalyc
Universidad & Empresa; Vol. 17, Núm. 28 (2015): (enero-junio); 147-172
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Universidad y Empresa, Vol 17, Iss 28, Pp 147-172 (2016)
Redalyc
Esta investigación hace un análisis bibliométrico de los trabajos de grado sobre liderazgo, entre 2000 y 2011, en las facultades de psicología adscritas a la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (Ascofapsi) en la ciudad de Bogotá.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d0d59f521d004cab5ae51924908941a4
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/4427
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/4427
Autor:
PÁRAMO, MARÍA DE LOS ÁNGELES
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 161-174, Published: DEC 2010
Se presenta un estudio cuyos objetivos fueron: a) examinar los significados acerca de la adolescencia, psicoterapia y temas relacionados con ella, a través de grupos de discusión con los propios protagonistas (adolescentes argentinos de 15 a 20 a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::cc74025777e8c11d180c9fc9a3156062
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-91552010000200014&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-91552010000200014&lng=en&tlng=en
Autor:
Gabriel Valdés-León
Publikováno v:
Gabriel Valdés-León
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 1, Article number: e24560, Published: 01 JUL 2022
Texto Livre, Volume: 14, Issue: 1, Article number: e24560, Published: 01 JUL 2022
Resumen Gracias a la generación de analíticas de aprendizaje, se recogió información relacionada con el desempeño léxico y escritural en 36 textos producidos por estudiantes pertenecientes a un curso de escritura de educación superior. Esta in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea3a88fd14fd56bfcc322e26534fc4a9
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.24560
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.24560