Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"ammatillinen erityisopetus"'
From the shade into the sun: exploring pride and shame in students with special needs in Finnish VET
Publikováno v:
European Journal of Special Needs Education. 37:648-662
This paper reports on a study of the dynamics of social emotions and social bonds between students and class teachers by analysing the narratives of students receiving intensive special support in the Finnish vocational education and training (VET) s
Autor:
Hirvonen Maija, Raija Pirttimaa
Publikováno v:
University of Jyväskylä
Biographies can be used to examine changes in teaching and analyse how teachers experience education policies. This study focused on 11 vocational special needs education teachers (vocational SNE teachers) who wrote work-related memoirs. Six of them
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e018043bb60be732472b2b14647c4287
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201908273929
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201908273929
Autor:
Nuutila, Leena, Honkanen, Eija
Publikováno v:
Ammattikasvatuksen aikakauskirja
Erilaisten digitaalisten oppimisympäristöjen vaihtoehdot tarjoavat tämän päivän opiskeluun ja opettamiseen monenlaisia oppimista innostavia mahdollisuuksia. Erityisopetuksessa opiskelijaa voidaan teknologiatuetusti ohjata ja auttaa opiskelijan
Autor:
Eskola, Jari, Nikanto, Ilona, Virtanen, Satu, Kasvatustieteiden tiedekunta - Faculty of Education, University of Tampere
Aikamme kasvatus: vain muutos on pysyvää? -teos esittelee 14 eläytymismenetelmätutkimusta, jotka kaikki tarkastelevat kasvatuksen kentällä tapahtuneita muutoksia. Teoksessa pohditaan monia ajankohtaisia teemoja, kuten opetus- ja työtapojen muu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::9568a633b9ec0f7dacb22b160f243a7c
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/104549
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/104549
Publikováno v:
TAMKjournal.