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pro vyhledávání: '"ambiente educativo"'
Autor:
HOLOVNIA, YULIIA1 y.golovnia@knute.edu.ua, LISNYCHENKO, ALLA2 alla.lisnychenko@gmail.com, DOVHALIUK, TAMILA2 amilat35@gmail.com, FALSHTYNSKA, YULIIA2 j.falshtynska@vspu.edu.ua, SAMOILENKO, INNA1 inna.sechina93@gmail.com
Publikováno v:
Synesis. Jan-Mar2024, Vol. 16 Issue 1, p478-493. 16p.
Autor:
Gadzaova, Ludmila1 gadzaova@list.ru, Goverdovskaya, Elena2 elena_goverdovskaya@mail.ru, Buralova, Raisa3 rburalova@mail.ru, Dagaeva, Tatyana1 djagaeva_tatiana@mail.ru, Mutushanova, Ramisa3 mramisa@mail.ru, Tomaeva, Diana4 diana_tomaeva0304@mail.ru
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade. jul-sep2023, Vol. 15 Issue 38, p109-118. 10p.
Publikováno v:
Revista Española de Educación Médica, Vol 4, Iss 1 (2023)
Antecedentes: Existen vacíos de información acerca de la percepción que tienen los estudiantes de los factores del ambiente educativo que favorecen la manifestación de sintomatología mental y de cómo impacta en el desempeño académico. Objetiv
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https://doaj.org/article/c4bec7afcc3e4acfb0c6b4f8bcbc2aba
Autor:
Hernández Pérez, Francisco1 mesias.francisco@gmail.com, Bustillos Hernández, Deyanira Zareth2
Publikováno v:
Revista CONAMED. Jan-Mar2020, Vol. 25 Issue 1, p10-15. 6p.
Publikováno v:
Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 19, Iss 1 (2023)
O objetivo deste artigo é um recorte de dissertação de mestrado defendido no ano de 2019 e se propõe a construir uma revisão bibliográfica que insere os jogos para o contexto educativo. Os jogos recursos se constituem em grandes instrumentos no
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https://doaj.org/article/7ffdea4210184db5831f3b2238646b92
Akademický článek
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Autor:
Palacio Chavarriaga, Catalina1 catalina.palacioch@amigo.edu.co, Gutiérrez Avendaño, Jairo2 jairo.gutierrezav@amigo.edu, Quintero Arrubla, Sonia Ruth3 quinteroar@amigo.edu.co
Publikováno v:
Revista Sophia. jul-dic2022, Vol. 18 Issue 2, p1-15. 15p.
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 8, Iss 1, Pp 57-75 (2021)
A participação das crianças tem vindo a assumir maior destaque nos discursos educativos. No entanto, a ligação entre discursos e práticas nem sempre é consistente. Este artigo incide, assim, sobre perspetivas e práticas de profissionais de ed
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https://doaj.org/article/ab2ccb6e9c5848df87f2fa500bac2e53