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pro vyhledávání: '"alta capacidad intelectual"'
Autor:
Karol Gutiérrez-Ruiz
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 2, Pp 1-22 (2022)
El objetivo del estudio fue describir conocimientos y mitos de profesores colombianos sobre Altas Capacidades Intelectuales (ACI), analizando su relación con variables sociodemográficas de interés. Se utilizó una metodología no experimental, tra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33677bf9b87749f8867f668fef42d5dd
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
El análisis del desempeño matemático de los alumnos favorece el ajuste y la individualización de los procesos educativos para esta área de aprendizaje. Por su relevancia en la vida cotidiana, el docente deberá de tener presente la funcionalidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7af638bc39b74005ab31f7e0f522eabf
Autor:
Karol Gutiérrez Ruiz
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 71-92, Published: 01 AUG 2022
Resumen (analítico) El objetivo del estudio fue describir conocimientos y mitos de profesores colombianos sobre Altas Capacidades Intelectuales (ACI), analizando su relación con variables sociodemográficas de interés. Se utilizó una metodología
Publikováno v:
Revista de Psicología; Vol. 39 Núm. 2 (2021); 1031-1066
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
El análisis del desempeño matemático de los alumnos favorece el ajuste y la individualización de los procesos educativos para esta área de aprendizaje. Por su relevancia en la vida cotidiana, el docente deberá de tener presente la funcionalidad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31b18b582e5e0c6ddfc80cc0a4ed5ee0
https://hdl.handle.net/1822/77547
https://hdl.handle.net/1822/77547
Publikováno v:
Revista de Psicología; Vol. 39 Núm. 2 (2021); 1031-1066
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
The analysis of the mathematical performance of the students favors the adjustment and individualization of the educational processes for this area of learning. Due to its relevance in daily life, the teacher must bear in mind the functionality and t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::feb1a3c901c557c43d9030dcf8cebeb0
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23951
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23951
Publikováno v:
Scipedia Open Access
Scipedia SL
Scipedia SL
El objetivo de este estudio fue comprender los componentes asociados a distintos tipos de perfeccionismo descrito como: adaptativo/ sano, mal adaptativo/insano o no perfeccionismo que pueden tener efectos positivos o negativos para el logro de la exc
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Anales de Psicología, Vol 34, Iss 3, Pp 510-518 (2018)
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Anales de Psicología v.34 n.3 2018
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Anales de Psicología, Vol 34, Iss 3, Pp 510-518 (2018)
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitat Autònoma de Barcelona
Anales de Psicología v.34 n.3 2018
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
A pesar de que ha habido mejoras en la eficiencia y facilidad en las puntuaciones de los tests para medir a alumnos de alta capacidad inte- lectual (ACI), no obstante la estabilidad de las puntuaciones no está asegu- rada. El objetivo principal de e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2149213204efc940fe2c694c496d10b
http://hdl.handle.net/2072/435486
http://hdl.handle.net/2072/435486
Autor:
Morales Oliver, Laura
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Els infants amb altes capacitats intel·lectuals són contemplats per la legislació educativa com alumnes que requereixen una atenció de suport educatiu específic. El present treball recull un estudi de cas de dos alumnes amb altes capacitats inte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7b69090b45ffc67000b13fbcd512dba5
Publikováno v:
Medicina (Buenos Aires), Volume: 79, Issue: 1 Supplement 1, Pages: 33-37, Published: APR 2019
RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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Perfectionism is a psychological construct related o excellence and an optimal manifestation of high intellectual ability (HIA). The main goal of the present work was to compare types and dimensions of perfectionism in students with HIA and an age-ge
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1d1c863c169b9a417080d0ab07dd9ad
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0025-76802019000200008&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0025-76802019000200008&lng=en&tlng=en