Zobrazeno 1 - 10 of 11 pro vyhledávání: '"alfabetización sanitaria"'
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Akademický článek
Formación, la clave para mejorar las competencias informacionales en e-salud del alumnado de bachillerato
Autor: Carme Hernández-Rabanal, Aurora Vall, Clara Boter
Publikováno v: Gaceta Sanitaria, Vol 32, Iss 1, Pp 48-53 (2018)
Objetivo: Explorar si una formación sobre estrategias de identificación y evaluación de información sanitaria en línea tiene un impacto positivo en la percepción de los/las estudiantes sobre sus propias competencias informacionales en e-salud.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/3af256385c0845e6856585f037693f3d
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2
Report
Relación entre la autopercepción de salud y el nivel de Alfabetización Sanitaria en pacientes adultos del Hospital 'Víctor Ramos Guardia' de Huaraz, Ancash 2021.
Autor: Aguirre Panduro, Emily Criss, Alegre Torres, Aissa
Publikováno v: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
Determinar la relación entre la autopercepción de salud y el nivel de Alfabetización Sanitaria en pacientes de 30-70 años que acuden a consulta externa del Hospital ‘’Víctor Ramos Guardia’’ de Huaraz, Ancash 2021. diseño: La investigaci
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10757/657288
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La alfabetización del comportamiento aditivo en los estudiantes de educación superior
Autor: Ferreira, Manuela Maria Conceição, Campos, Sofia, Magalhães, Cátia, Gonçalves, Amadeu, Nelas, Paula, Cardoso, Ana Paula, Guiné, Raquel
Publikováno v: Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 11e (2022): Especial Nº11; e27653
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 11e (2022): Especial Nº11; e27653
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 11e (2022): Especial Nº11; e27653
Introduction: Substance use results from students' desire to have a better performance at school, resist fatigue, reduce the impact of stress and academic failure or adaptation to higher education, and also implies new personal and social experiences
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::572d8ac69ac86e557b36c8259bf7c10e
https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/27653
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Alfabetización en salud en estudiantes de educación superior: un estudio exploratorio
Autor: Campos, Sofia, Ferreira, Manuela, Cardoso, Ana Paula, Guiné, Raquel, Aparício, Graça, Nelas, Paula
Publikováno v: Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 10e (2022): Especial Nº10; 37-45
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 10e (2022): Especial Nº10; 37-45
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 10e (2022): Especial Nº10; 37-45
Introduction: Health literacy is defined as the ability to obtain, read, understand and use health information to make informed decisions throughout life, an important social determinant of health equity. Objective: To identify the levels of literacy
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=sarcservicod::7bc8b1eed27373ec5dc76953cf73ace2
https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/25529
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Adaptación y validación de un instrumento de alfabetismo en salud bucal y su relación con la alfabetización sanitaria en adultos de la ciudad de Tacna, año 2021
Autor: Ramos Pilco, Edwin Pascual
Publikováno v: UPT-Institucional
Universidad Privada de Tacna
instacron:UPT
Objetivo: Determinar la relación entre el alfabetismo en salud bucal y la alfabetización sanitaria de adultos en la ciudad de Tacna, año 2021. Material y método: Se realizó el proceso de adaptación y validación del cuestionario REALD-30 que mi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40138c38f3dea29afd96c5f8ae8b2119
http://repositorio.upt.edu.pe/handle/20.500.12969/2135
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6
Sociodemographic factors and health literacy of external users of the Pucará health center, Jaén 2021
Autor: Escorza Villegas, Blanca Jakeline
Publikováno v: Repositorio institucional-WIENER
Universidad Privada Norbert Wiener-WIENER
UWIENER-Institucional
Universidad Privada Norbert Wiener
instacron:UWIENER
Objetivo: Determinar los factores sociodemográficos y alfabetización sanitaria de los usuarios externos del Centro de Salud Pucará, Jaén 2021. Métodos: Estudio cuantitativo, correlacional, observacional, transversal, no experimental, aplicada. L
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f0933dc81271479ab4ab9db0328f15bb
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7
El cuidador principal: propuesta de seguimiento desde la prealta hasta el domicilio desde enfermería comunitaría
Autor: Solanilla Navas, Begoña
Publikováno v: Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
instname
Antecedentes: Con una población tendente al envejecimiento, la cronicidad y las pluripatologías, insostenible para el sistema sanitario. Aumento de los pacientes dependientes necesitando unos cuidados que generalmente los realizan algún familiar d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cc87106ba57c3d2df7bebf45dd519130
https://hdl.handle.net/2454/33374
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8
Literacia em saúde entre gestantes do programa brasileiro de transferência condicionada de renda: uma investigação transversal
Autor: Efigênia Ferreira e Ferreira, Álex Moreira Herval, Andréa Maria Duarte Vargas, Fabiana Vargas-Ferreira, Viviane Elisângela Gomes
Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 11; e4979119650
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 11; e4979119650
Research, Society and Development; v. 9 n. 11; e4979119650
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Objective: To investigate the overall score and the variables associated with health literacy of pregnant women benefited from a conditional cash transfer programme. Methods: A cross-sectional survey was conducted with pregnant women benefited from a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48cc151e28aea52b4e21399ef439cedc
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i11.9650
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Formación, la clave para mejorar las competencias informacionales en e-salud del alumnado de bachillerato
Autor: Hernández-Rabanal, Carme, Vall, Aurora, Boter, Clara
Publikováno v: Gaceta Sanitaria, Volume: 32, Issue: 1, Pages: 48-53, Published: FEB 2018
Resumen Objetivo: Explorar si una formación sobre estrategias de identificación y evaluación de información sanitaria en línea tiene un impacto positivo en la percepción de los/las estudiantes sobre sus propias competencias informacionales en e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______624::29bd98fe6fc80e19b19431a641a6e130
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213-91112018000100048&lng=en&tlng=en
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Formación, la clave para mejorar las competencias informacionales en e-salud del alumnado de bachillerato
Autor: Clara Boter, Aurora Vall, Carme Hernández-Rabanal
Publikováno v: Gaceta Sanitaria v.32 n.1 2018
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Banco de España
SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
Gaceta Sanitaria, Vol 32, Iss 1, Pp 48-53 (2018)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Resumen Objetivo: Explorar si una formación sobre estrategias de identificación y evaluación de información sanitaria en línea tiene un impacto positivo en la percepción de los/las estudiantes sobre sus propias competencias informacionales en e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7e98d1737d88b6f9f7c06bb7143970d
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