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Akademický článek

Desafios para a alfabetização no contexto das escolas indígenas | Literacy challenges in the context of indigenous schools

Autor: Kelly Russo, Leila Carvalho Mendes, Gabriela Nunes Fernandes

Publikováno v: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 25, Iss 0, Pp 1-15 (2020)

Neste artigo, propomos algumas reflexões sobre dife-rentes modelos de pensamento, ideologias linguísticas e as tensões presentes na relação entre oralidade e escrita no contexto do ensino da língua portuguesa e do processo de alfabetização em

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Desafios para a alfabetização no contexto das escolas indígenas | Literacy challenges in the context of indigenous schools

Autor: Leila de Carvalho Mendes, Kelly Russo, Gabriela Nunes Fernandes

Publikováno v: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 25, Iss 0, Pp 1-15 (2020)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::79c4429f30a60326f869093dcb674856
https://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/view/4928

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