Zobrazeno 1 - 10 of 29 pro vyhledávání: '"alfabetització visual"'
1
Akademický článek
Disseny per sensibilitzar en diversitat sexual
Autor: Ricard Huerta
Publikováno v: Grafica: Documents de Disseny Gràfic, Iss EP (2021)
Aquesta investigació forma part del projecte “Sensibilització en igualtat de gènere i diversitat sexual mitjançant intervencions artístiques en contextos universitaris” (GV/2020/069). L’objectiu és reflexionar a partir de pràctiques art
Externí odkaz: https://doaj.org/article/dd1ff4dc498a427a813129bad7a2c7cd
Zobrazit plný text záznamu
2
Disseny per sensibilitzar en diversitat sexual
Autor: Ricard Huerta
Publikováno v: Grafica: Documents de Disseny Gràfic, Iss EP (2021)
Aquesta investigació forma part del projecte “Sensibilització en igualtat de gènere i diversitat sexual mitjançant intervencions artístiques en contextos universitaris” (GV/2020/069). L’objectiu és reflexionar a partir de pràctiques art
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59c06f6616f1dec327818b5488041744
https://doi.org/10.5565/rev/grafica.219
Zobrazit plný text záznamu
3
Diseño y validación de un instrumento para analizar los estereotipos corporales representados en el software y aplicaciones digitales (Apps)
Autor: Díaz Barahona, José, Valverde Esteve, Teresa, Moya-Mata, Irene
Publikováno v: Díaz Barahona, José Valverde Esteve, Teresa Moya-Mata, Irene 2023 Diseño y validación de un instrumento para analizar los estereotipos corporales representados en el software y aplicaciones digitales (Apps) Retos: nuevas tendencias en educacion fisica, deporte y recreacion 47 69 77
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
La preocupación por el cuerpo y los estereotipos asociados a la actividad física que transmiten las aplicaciones y el software digital es un fenómeno sustancial pero poco investigado. En el presente estudio, se muestra la validación del proceso d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38ba53d2ff94d8cdacf4d62bff838cdf
https://hdl.handle.net/10550/84206
Zobrazit plný text záznamu
4
Anàlisi de la textualitat verbo-icònica de la imatge en els llibres de text de Ciencies Socials en l'etapa d'Educació Primària
Autor: Gámez Ceruelo, Virginia
Publikováno v: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 4 (2018); 9-24
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 4 (2018); 9-24
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 4 (2018); 9-24
Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 4 (2018); p. 9-24
L’objectiu d’aquest treball és analitzar la funció de la imatge en els llibres de text de l’àrea de Ciències Socials des d’una perspectiva qualitativa, centrada en la rellevància que té avui en dia l’alfabetització visual en els proc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::304f0e7576d10812d68f764d8ac68967
http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21220
Zobrazit plný text záznamu
5
Educació artística per sensibilitzar en diversitat sexual
Autor: Huerta, Ricard
Publikováno v: Huerta, Ricard 2022 Educació artística per sensibilitzar en diversitat sexual Grafica 9 19 1 16
Huerta, Ricard 2021 Educació artística per sensibilitzar en diversitat sexual Grafica 9 19 1 16
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Aquesta investigació forma part del projecte "Sensibilització en igualtat de gènere i diversitat sexual mitjançant intervencions artístiques en contextos universitaris" (GV/2020/069). L'objectiu és reflexionar a partir de pràctiques artístiqu
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75f09f42fe74929996ae8bfeb39728ce
https://hdl.handle.net/10550/81285
Zobrazit plný text záznamu
6
Análisis de la textualidad verbo-icónica de la imagen en los libros de texto de Ciencias Sociales en la etapa de Educación Primaria: Verb-icon textuality analysis of images in Primary School Social Science textbooks
Autor: Gámez Ceruelo, Virginia
Publikováno v: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 4 (2018); 9-24
Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 4 (2018); 9-24
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 4 (2018); 9-24
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
L’objectiu d’aquest treball és analitzar la funció de la imatge en els llibres de text de l’àrea de Ciències Socials des d’una perspectiva qualitativa, centrada en la rellevància que té avui en dia l’alfabetització visual en els proc
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2d46f90dd22760d04f5324478aafb071
https://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21220
Zobrazit plný text záznamu
7
El desarrollo de la inteligencia emocional a través de la cultura visual
Autor: Cantos Poveda, Luz
Publikováno v: RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
instname
La sociedad actual se encuentra sobreexpuesta a un conjunto de imágenes que han desencadenado la era del hiperdesarrollo del lenguaje visual. Tanto las personas adultas como los niños y las niñas, se encuentran constantemente delante de las pantal
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b0905aed681b3a218b579934816cbc2
https://hdl.handle.net/20.500.12466/2159
Zobrazit plný text záznamu
8
Les TIC en la formació universitària de mestres. El telèfon mòbil en Didàctica de l'Expressió Plàstica a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València
Autor: Mascarell Palau, Salvador David
La present investigació pretén promoure l’ús de les TIC en l’àrea de Didàctica de l’Expressió Plàstica de la Facultat de Magisteri per contribuir a un coherent desenvolupament de l’Educació Artística amb la realitat social i cultural
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2079::916afa6264b8f15518ed62d440bc3161
http://hdl.handle.net/10550/59355
Zobrazit plný text záznamu
9
Les TIC en la formació universitària de mestres. El telèfon mòbil en Didàctica de l'Expressió Plàstica a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València
Autor: Mascarell Palau, David
Publikováno v: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
La present investigació pretén promoure l’ús de les TIC en l’àrea de Didàctica de l’Expressió Plàstica de la Facultat de Magisteri per contribuir a un coherent desenvolupament de l’Educació Artística amb la realitat social i cultural
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::916afa6264b8f15518ed62d440bc3161
http://hdl.handle.net/10550/59355
Zobrazit plný text záznamu
10
La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en Educación Primaria en perspectiva comparada : análisis y propuesta didáctica
Autor: Virginia Gámez-Ceruelo, Isidora Sáez
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 20, Iss 2, Pp 127-142 (2017)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: “Initial Teacher Education and Professional Development: international challenges and insights from History Education” El d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::25798f6936c4bb4536cb2eb4cb30bc30
http://hdl.handle.net/11162/141903
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje