Zobrazeno 1 - 10
of 15 636
pro vyhledávání: '"alegação"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
dos Santos Miranda, Katherine1, Rodrigues, Joana1, Barbosa de Quadros, Emanuelle1, Lemos, Pedro2, Aparecida Maieves, Helayne2, Giovana Batista, Ângela1,3 angela.batista@ufjf.br
Publikováno v:
Demetra: Food, Nutrition & Health / Alimentação, Nutrição & Saúde. 2023, Vol. 18, p1-13. 13p.
Autor:
Fernanda F. dos Santos, Maria Alice de Almeida, Larissa P. Brumano, Mônica S. Pereira, Paulo César Stringheta, Miriam Aparecida de O. Pinto
Publikováno v:
Revista do Instituto de Latícinios Cândido Tostes, Vol 66, Iss 383, Pp 40-48 (2011)
Existe um acentuado interesse mundial em promover a saúde através da adoção de hábitos alimentares e estilo de vida saudáveis. Nesse contexto, o desenvolvimento e o registro de alimentos com alegação de propriedades funcionais tornam-se estim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf8bfdbb73d4444191d995ef0253f02a
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
SCIAS. Direitos Humanos e Educação. 5:21-44
Diante da necessidade cada vez maior dos genitores trabalharem e contribuírem para as despesas do lar, aumenta-se o questionamento acerca do direito a creche pública. O presente artigo busca esclarecer se existe o direito ao acesso integral à educ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bcef30ff52d084efe6e1929910f9dd3c
https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7068
https://doi.org/10.36704/sdhe.v5i2.7068
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 16, Iss 50, Pp 1053-1076 (2016)
No presente ensaio apresenta-se uma discussão sobre alguns dos problemas e fragilidades que, a juízo dos autores, apresenta hoje a área de formação de professores. O texto foi elaborado a partir de uma pesquisa de terceiro grau; ou seja, por mei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/49a9f3df5cf74e03b48351a1b2ade8b3
Autor:
Cornelli, Gabriele1 cornelli@unb.br
Publikováno v:
Filosofia UNISINOS. jan-apr2016, Vol. 17 Issue 1, p50-57. 8p.