Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"aktiv elevrolle"'
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, Vol 18, Iss 2 (2024)
Denne studien undersøker tre lærarar sine perspektiv på elevengasjement og læring når elevane brukar nettbrett i begynnaropplæringa. Det er ein kvalitativ longitudinell studie basert på individuelle intervju om læring i digitale kontekstar p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/414a5e2f2a964f1fa9603fd223e00c78
