Zobrazeno 1 - 10
of 306
pro vyhledávání: '"akcijsko istraživanje"'
Autor:
Katarina Kedačić-Buzina
Publikováno v:
Politehnika, Vol 7, Iss 2, Pp 66-75 (2023)
Suvremeni način života i rada, globalizacija, informatizacija, konkurentnost te drugi razvojni trendovi zahtijevaju od učitelja prilagodbu novim uvjetima. Od učitelja se danas očekuje da budu nositelji promjena u vlastitom nastavnom okruženju.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f004f58cff94b5facabcdb3e6f7694a
Autor:
KERO, Antonija
Publikováno v:
Odgojno-obrazovne teme
Volume 5
Issue 1
Volume 5
Issue 1
U Gimnaziji Franje Petrića Zadar provedeno je participativno akcijsko istraživanje metodom photovoice s ciljem da se učenicima pruži prilika da ih se čuje i razumije njihovo doživljavanje školskog stresa te da ih se potakne na promišljanje mo
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Acta Medica Croatica; Jun2018, Vol. 72 Issue 2, p161-169, 9p
Autor:
Slunjski, Edita1 eslunjsk@ffzg.hr, Burić, Helena2 helena@korakpokorak.hr
Publikováno v:
Journal for Pedagogical & Educational Matters / Školski Vjesnik. Jan-Jun2014, Vol. 63 Issue 1/2, p149-162. 14p.
Autor:
Tonća Jukić
Publikováno v:
Školski vjesnik : časopis za pedagogijsku teoriju i praksu
Volume 64
Issue 3
Volume 64
Issue 3
Baština predstavlja nepresušan izvor za osvješćivanje vlastitog i tuđeg identiteta te za razumijevanje različitosti i osobne odgovornosti u kontekstu održivog razvoja. Upravo stoga baština je neizostavna tema u ranom i predškolskom odgoju i
Autor:
Jukić, Tonća
Baština predstavlja nepresušan izvor za osvješćivanje vlastitog i tuđeg identiteta te za razumijevanje različitosti i osobne odgovornosti u kontekstu održivog razvoja. Upravo stoga je neizostavna tema u ranom i predškolskom odgoju i obrazovan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a7543c460e6351e92b553a17651ea47f
https://www.bib.irb.hr/798831
https://www.bib.irb.hr/798831
Autor:
Cindrić, Ivana, Gregurić, Marko
Pstoji način na koji studenti, budući učitelji, mogu steći znanje o radu s tehnologijom, istovremeno usvajajući sadržaj i razvijajući pedagoško znanje. Autori će na primjeru akcijskoga istraživanja pokazati kako se TPACK model učinkovito m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::71d802a02698f9e0c61c8fd99d9616da
https://www.bib.irb.hr/1000707
https://www.bib.irb.hr/1000707
Autor:
Bačlija Sušić, Blaženka
Predmet ovog akcijskog istraživanja je improvizacija u individualnoj nastavi klavira. Istraživanje je provedeno u školskoj godini 2009/10, na trinaestero učenika klavira voditeljice istraživanja na GU Elly Bašić. Instrumenti za prikupljanje po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::606cddac1f8adaa6773394cdd27362ed
https://www.bib.irb.hr/936417
https://www.bib.irb.hr/936417
Autor:
Bjelanović Dijanić, Željka
Zbog raznih problema na koje nailazimo u nastavnoj praksi, skloni smo promišljati o promjenama i uvođenju inovacija kako bi uočene probleme otklonili te poboljšali svoj rad. Akcijsko istraživanje kao kombinacija akcije i istraživanja pomaže na
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::5f28874589cc6dbbdf6a11acab0386ea
https://www.bib.irb.hr/589822
https://www.bib.irb.hr/589822