Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"aineenopettaja"'
Publikováno v:
Kasvatus
Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opettajien valmiuksia, osaamista ja haasteita Move!-järjestelmän toteutuksessa ja oppilaiden toimintakyvyn tukemisessa. Tutkimuksessa hyödynnettiin ammatillisen sosiaalistumisen viitekehystä. Koettuja valmi
Autor:
Pihkala-Posti, Laura
Tässä kasvatustieteiden pro gradu -tutkielmassa tarkastelen erilaisten virtuaaliympäristöjen mahdollisuuksia vieraan kielen opetuksessa. Tutkielma muodostuu suomenkielisestä teemaan johdattelevasta ja tutkimusta reflektoivasta osasta sekä huhti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::169b8873cc350fffa267b230865cbdd3
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/121312
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/121312
Autor:
Pitkänen, Elias
Tämän tutkimuksen päätavoitteena oli selvittää mikä motivoi nuoret robotiikan opiskelun pariin Riihimäen yläkouluissa. Tietoa kerättiin erityisesti robotiikan opetuksen suunnittelun tueksi tulevaisuudessa. Tutkimus toteutettiin tapaustutkim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::27f25c96f3f5588248541d6d734e5c93
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/120578
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/120578
Autor:
Jari Lavonen
Publikováno v:
Contemporary Pedagogies in Teacher Education and Development
The purpose of this chapter is to explore and analyze the kind of knowledge curriculum integration required of teachers and how teacher education should be developed to prepare teachers better for curriculum integration. The chapter is organized as f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7839dc0d8910b70ac22008c26a416c29
http://www.intechopen.com/articles/show/title/educating-professional-teachers-in-finland-through-the-continuous-improvement-of-teacher-education-p
http://www.intechopen.com/articles/show/title/educating-professional-teachers-in-finland-through-the-continuous-improvement-of-teacher-education-p
Autor:
Mikko A. Niemelä, Kirsi Tirri
Publikováno v:
Contemporary Pedagogies in Teacher Education and Development
The purpose of this chapter is to explore and analyze the kind of knowledge curriculum integration required of teachers and how teacher education should be developed to prepare teachers better for curriculum integration. The chapter is organized as f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::899aedc1faa8c773d2c2d95a9d1f3ddd
https://doi.org/10.5772/intechopen.75870
https://doi.org/10.5772/intechopen.75870
Autor:
Stüber, Outi
Tämä pro gradu-työ koostuu kahdesta osasta, joista ensimmäinen on lähetetty julkaisuharkintaan Kasvatustieteiden yksikön aineenopettajakoulutuksen juhlajulkaisuun. Artikkelin otsikko on “Student Teachers’ Professional Growth and Development
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::47c98f6e41c4a6a44f77ee34f3adb42d
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/99576
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/99576
Autor:
Kolu, Mika
Tässä kandidaattitutkielmassa selvitetään millaisia TVT:n taitoja vaaditaan aineenopettajalta perusopetuksessa. Ensimmäisessä luvussa kerrotaan mitä tieto- ja viestintätekniikan taitoja oppilaille tulisi opettaa eri aineissa ja miten niitä t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1222::0bb4628782d047438b22e2051574cd4b
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201204141536
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201204141536