Zobrazeno 1 - 10
of 34
pro vyhledávání: '"aidan chambers"'
Autor:
Mariana Cortez
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 104 (2023)
Resumo: Aidan Chambers é um reconhecido escritor inglês dedicado ao público jovem que, paralelamente à atividade artística, estuda e elabora práticas para o ensino de literatura na escola. O objetivo deste artigo é descrever o enfoque no qual
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/18d4583dbe754573a5036bc9d06b1dd0
Autor:
Andrea H. Davidson
Publikováno v:
International Journal of Young Adult Literature, Vol 2, Iss 1, Pp 1-19 (2021)
This article offers a new interpretation of Aidan Chambers’ novel Dance on My Grave (1982) by pointing to the interconnection between representations of cultural others in fiction and the recognition plotlines that are so important to YA storytelli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb8cd4e2d7be426385b622d9a0988b6a
Autor:
Kimberley Reynolds
Publikováno v:
International Journal of Young Adult Literature, Vol 2, Iss 1, Pp 1-16 (2021)
This is a transcript of the opening keynote for the Let’s Talk About Sex in YA online conference organised by colleagues at the University of Cambridge in May 2021. It considers the suppression of sexual context in US and UK YA publishing before th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6b279fb87ca42bfb1f8ca7eed1088bf
Autor:
Catherine Butler
Publikováno v:
International Journal of Young Adult Literature, Vol 2, Iss 1, Pp 1-3 (2021)
Aidan Chambers has a multifaceted place within children’s and young adult literature. A major novelist, pioneering critic, founder of an innovative publisher’s imprint, co-founder of an equally important scholarly journal – any one of these ach
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a0ad6a4b25048afac787644df5af934
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Anvret, Emma, Ejdre, Emma
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i årskurs F-3 resonerar kring arbetet med elever i språklig sårbarhet i matematikämnet. Denna studie är relevant då forskning visar att kommunikation och samspel är en viktig del i lärandet av
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65737
Autor:
Cortez, Mariana
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 104, Article number: e5305, Published: 07 JUL 2023
Resumo: Aidan Chambers é um reconhecido escritor inglês dedicado ao público jovem que, paralelamente à atividade artística, estuda e elabora práticas para o ensino de literatura na escola. O objetivo deste artigo é descrever o enfoque no qual
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::c5a1067dd6683cb745af762dbee629cf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812023000100210&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812023000100210&lng=en&tlng=en
Autor:
Ayoub, Wafaa, Cartaxo, Martina
Syftet med denna studie är att undersöka hur förskollärare främjar flerspråkiga barns språkutveckling i både svenska och modersmål i förskolan. Studien har en kvalitativ forskningsinsats där semistrukturerade intervjuer användes som datai
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65715
Autor:
Bjermert, Frida, Hellgren, Annéa
Syftet med denna studie är att undersöka F-3 lärares användning av boksamtaloch deras resonemang kring huruvida deras användning av boksamtal kanfrämja utvecklandet av elevernas läsförståelse. Detta är en kvalitativ studie medsemistrukturer
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-65696
Autor:
Amin, Nathalie, Jaddo, Tara
During our four years as teacher students we have identified a lack within pupil’s text discussions. We have noticed that these discussions do not promote pupils’ abilities to think, reflect and to be critical against a text. In our and Aidan Cha
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-51163