Zobrazeno 1 - 10
of 45
pro vyhledávání: '"agentisk realism"'
Autor:
Larsson, Erika, Bachus, Nadine
Det finns rikligt med forskning om både inkludering och lärmiljö. Däremot finns det inte lika mycket forskning om inkluderande lärmiljöer. Den tidigare forskningen visar också att inkluderande lärmiljöer är svåra att definiera. Därför g
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-55630
Autor:
Svensson, Nils Patrik
Within the interdisciplinary field of new materialism Karen Barad’s theory of agential realism deconstructs our current euro-western metaphysical perception of the world and our existence within it, to then re-build an understanding based on relati
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-46087
Autor:
Samsioe, Jessica
Barn i svenska förskolor vistas utomhus dagligen. I forskning, som kan förstås ha olika former avbarncentrerade perspektiv, undersöks i första hand hur olika utomhusmiljöer påverkar barns utvecklingoch lärande. Ett fåtal studier har iställe
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
Autor:
Samsioe, Jessica
Barn i svenska förskolor vistas utomhus dagligen. I forskning, som kan förstås ha olika former avbarncentrerade perspektiv, undersöks i första hand hur olika utomhusmiljöer påverkar barns utvecklingoch lärande. Ett fåtal studier har iställe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01f8f66f81171efa962976045577c3ec
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191144
Autor:
Samsioe, Jessica, Mattson, Anna
Syftet med studien är att genom kvalitativa observationer och intra-aktiv analys undersöka hur barnssjälvständighet uppstår vid påklädning av ytterkläder i förskolans hall. Förskolans hall går att förståsom ett pedagogiskt rum där barn
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191163
Autor:
Asp, Hanna, Hultqvist, Ida
Syftet med studien är att undersöka förskollärares beskrivningar om materialets betydelse i förskolans inomhusmiljö. Studien är kvalitativ där samtalspromenader har genomförts med fem olika förskollärare på fem olika avdelningar. Eftersom
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44646
Autor:
Rogberg, Rebecca
Studiens syfte var att få ökad kunskap om hur 1–3 åriga barn i förskola utforskar naturmaterial naturvetenskapligt och vilken potentialitet som kan uppmärksammas vid utforskandet i en inomhusmiljö. Studien genomfördes som en observationsstud
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-71157
Autor:
Asp, Hanna, Hultqvist, Ida
Syftet med studien är att undersöka förskollärares beskrivningar om materialets betydelse i förskolans inomhusmiljö. Studien är kvalitativ där samtalspromenader har genomförts med fem olika förskollärare på fem olika avdelningar. Eftersom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f990b49d88e2ef2f5e4a7c30c1d52aa2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44646
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44646
Autor:
Samsioe, Jessica, Mattson, Anna
Syftet med studien är att genom kvalitativa observationer och intra-aktiv analys undersöka hur barns självständighet uppstår vid påklädning av ytterkläder i förskolans hall. Förskolans hall går att förstå som ett pedagogiskt rum där bar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::01bd40de87750b6902fa578197c2b1ce
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191163
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191163
This study is about 1-3-year-old children and their meeting with the documentation made available to them by preschool teachers. Eight preschool teachers in seven different preschools were interviewed. These interviews were combined with observations
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-35383