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pro vyhledávání: '"adolescence education"'
Autor:
Gonçalves, Antonio Sérgio
Esta pesquisa trata das atuais produções discentes acadêmicas sobre o tema adolescência e drogas e a relação com o discurso de professores sobre esta temática. O referencial teórico utilizado é a obra de Freud e demais autores psicanalítico
Akademický článek
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Autor:
Jesus, Marta Inês Almeida de
Publikováno v:
Repositório Institucional Universidade FranciscanaUniversidade FranciscanaUFN.
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Publikováno v:
Educação & Realidade, Volume: 38, Issue: 2, Pages: 555-568, Published: JUN 2013
Pretendemos com este artigo contribuir para o campo da Educação, utilizando algumas formulações teóricas da Psicanálise referentes à alteridade e à adolescência. O tema da alteridade é fundamental nas investigações e práticas tanto da Ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::306736744e7b9d6496fcee65dc1203ae
https://doi.org/10.1590/s2175-62362013000200012
https://doi.org/10.1590/s2175-62362013000200012
Autor:
Dr. Anil Kumar, K.
Adolescence stage is a crucial period in one's life. It starts from the age of 10-11 and continues up to 18-19 years of age. This is a stage where rapid physiological and psychological changes/development occurs. Many a times the individuals are in a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::648bddcc53d3764c448068e5620ad86e
Autor:
Viktorija Juodeikytė, Andrius Norkus
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai 2016, Nr. 2 (46), p. 27-32.
Kūno vaizdinys – tai subjektyviai suvokiamas savojo kūno vaizdas, plačiausia prasme apibrėžiamas kaip „kūniškumo patirtis“, veikiama biologinių ir psichologinių žmogaus prigimties komponentų. Kūno vaizdinys laikomas svarbia savęs v
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::be9f125f747d9c1c579c97230223fa6d
https://www.lituanistika.lt/content/65617
https://www.lituanistika.lt/content/65617
Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 38, n. 2 (2013)
Educação & Realidade; v. 38, n. 2 (2013)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 38 No. 2 (2013)
Educação & Realidade; v. 38 n. 2 (2013)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 38, Iss 2 (2013)
Educação & Realidade; v. 38, n. 2 (2013)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 38 No. 2 (2013)
Educação & Realidade; v. 38 n. 2 (2013)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 38, Iss 2 (2013)
This article aims to contribute to the field of education, using some psychoanalytic theoretical formulations related to otherness and adolescence. The theme of otherness is fundamental in both education and psychoanalysis as far as practice and rese
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c53ef0ade1f78d5baeefd571d462ee7c
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/35445
http://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/35445
Autor:
Antonio Sérgio Gonçalves
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Esta pesquisa trata das atuais produções discentes acadêmicas sobre o tema adolescência e drogas e a relação com o discurso de professores sobre esta temática. O referencial teórico utilizado é a obra de Freud e demais autores psicanalítico
Autor:
Hölzel, Heiko Herbert
In der vorliegenden Arbeit wurden an einer Stichprobe von 152 Absolventen der Psychotherapeutenausbildung (124 Psychologische Psychotherapeuten und 28 Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten) nach dem PsychThG und den PsychThG-AprV die Rahmenbeding
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9d13f8b726a44e6aeeacced2a835d06