Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"adaptive hypermedia system"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wilson, Chunyu, Scott, Bernard
Publikováno v:
The International Journal of Information and Learning Technology, 2017, Vol. 34, Issue 1, pp. 2-19.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/IJILT-09-2016-0040
Today, the concept of continuous education throughout life or, as they say, lifelong learning (long-life education) is especially relevant. The search for an appropriate organizational structure and educational institutions (especially adult educatio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32589c24abf433635446a1fc00e49616
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revista Escuela de Administracion de Negocios, Iss 79, Pp 24-37 (2015)
Revista EAN, Issue: 79, Pages: 22-37, Published: JUL 2015
Revista EAN, Issue: 79, Pages: 22-37, Published: JUL 2015
This paper presents a user model for students performing virtual learning processes. This model is used to infer the presence of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) indicators in a student. The user model is built considering three user c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::434c88ade6956200a36daa525a515504
https://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1265
https://journal.ean.edu.co/index.php/Revista/article/view/1265
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Massimo De Santo, Francesco Colace
Publikováno v:
IEEE Transactions on Education. 53:223-233
In the last decade, the evolution of educational technologies has forced an extraordinary interest in new methods for delivering learning content to learners. Today, distance education represents an effective way for supporting and sometimes substitu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75c12d35013f6da34a304c2e84723d92
https://doi.org/10.1109/te.2009.2012537
https://doi.org/10.1109/te.2009.2012537
Autor:
Rogulja, Nataša, Lasić-Lazić, Jadranka
E-learning technologies and strategies, like online learning, distance learning, virtual classrooms etc., have evolved from linear pattern approach to non-linear interactive environments using adaptive hypermedia systems by building a model of the go
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::a4ff54644881fd5df7afaf3c5b4c065b
https://www.bib.irb.hr/786789
https://www.bib.irb.hr/786789
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pramadharma, Harestu
Tidak diijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Repositori Perpustakaan Universitas dikarenakan masih ada kekurangan administrasi. Setiap pengunjung website memiliki karakteristik yang berbeda. Pengembangan Personalisasi Web berbasis Adapti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3314::fa8714b3e6255d8ed8837ec2fab3ed25
http://repository.uksw.edu/handle/123456789/12211
http://repository.uksw.edu/handle/123456789/12211