Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"activity component"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 5, Pp 64-72 (2024)
Проанализированы теоретические основания понятий «правовая грамотность» и «правовая грамотность обучающегося». Представлены результ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11d4788628df4d579b3696be369dc4f2
Autor:
Tatiana Danilova
Publikováno v:
Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 175-180 (2022)
The article considers bilingual training as the condition to develop a future manager's competitiveness. The concept, structure and content of competitiveness are considered. The efficiency of the bilingual training for developing a future manager's
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5078cf3467eb4d8c9db8961c29d2f359
Autor:
R. M. Kumysheva
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 90-94 (2022)
The article contains the structural and functional analysis of the educational microenvironment at the university. By the example of the medical faculty there is shown its role in the transformation of students’ educational activities into their li
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f0e2b8bc95ba4dfbb8ce5d27ab20db06
Autor:
L. O. Puzyreva, S. Yu. Zhdanova
Publikováno v:
Вестник Кемеровского государственного университета, Vol 23, Iss 4, Pp 976-984 (2022)
The present review of publications on bioethical awareness demonstrated a lack of a comprehensive, holistic study of bioethical awareness in different population groups. The research featured an empirical study of bioethical awareness in university s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fba0086a347141bda44f6c36da076829
Autor:
Maryna Hryhorivna Drushliak
Publikováno v:
Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ, Vol 1, Iss 21, Pp 141-147 (2021)
The development of information technologies, the widespread use of Internet content have led to a situation where the skills of working with visual materials are becoming more popular and make a necessary component of education in the XXI century. T
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e574f395043f443e99accde2fe8d10b9
Autor:
Inna Cimsit
Publikováno v:
Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Vol 8, Iss 1, Pp 193-204 (2021)
The article summarizes scientific approaches and presents the classification of components, criteria indicators and levels of forming partnerships between teenagers. Within the framework of the given classification, three components of forming teenag
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d5ceb7e71fe412f862ba92e5550f052
Autor:
Natalia A. Frolova
Publikováno v:
Музыкальное искусство и образование, Vol 7, Iss 3, Pp 62-78 (2019)
The Central task of modern professional education is the formation of students’ readiness for self-education, self-development. Autodidactic processes are of direct relevance to the solution of this problem, which, acting as the basis for independe
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de235ef57450418c891145dc8f35a7ea
Autor:
Плотникова Елена Юрьевна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 6, Pp 218-226 (2019)
В процессе изучения научно-теоретической литературы описаны различные подходы к пониманию проблемы по формированию гражданской позиц
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0e86d0dd22b84ffd81995897103f6a03
Publikováno v:
Eastern Academic Journal. (4):28-38
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=727969
Autor:
Антонов, O.
Publikováno v:
Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(109) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 212-220
The relevance of the outlined problem is determined by modern innovative transformations in the field of education. The article presents theoretical and research aspects of the problem of development and improvement of personal and professional spher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::71d967dbaceecc56be88252b6fc5ebde
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/266216
http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/266216