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pro vyhledávání: '"actividades al aire libre"'
Autor:
Roberto Sánchez Gómez
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolEl modelo Teaching Games for Understanding (TGfU) se ha mostrado como un enfoque metodologico que permite pensar la ensenanza “mas alla de los games”. Este articulo justifica y explora la adaptacion de algunas herramientas conceptuales y p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::20d899ffea4738209c43c9c1e3963814
https://doi.org/10.24197/aefd.0.2020.296-319
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Enseñanza & Teaching, Vol 38, Iss 2, Pp 7-23 (2020)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Enseñanza & Teaching, Vol 38, Iss 2, Pp 7-23 (2020)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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La didáctica de las Ciencias Sociales constituye un área de conoci-miento especialmente atractiva para el desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje fuera del aula (EAFA). Tras una revisión de la literatura que justifica el potencial pedagógico
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::189925ed87db3077390cca92a0b0dde2
https://doi.org/10.14201/et2020382723
https://doi.org/10.14201/et2020382723
This educational proposal consisted of the design, development and evaluation of an Environmental Education urban camp at the campus of the University of Navarra. The main objective of this camp addressed to 4-5 year old children was to use Environme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1111::b4e2420034c50dc004bac1265db40f52
https://hdl.handle.net/10171/64642
https://hdl.handle.net/10171/64642
Autor:
Chamarro, Ander1
Publikováno v:
Journal of Sport Psychology / Revista de Psicología del Deporte. 2009, Vol. 18 Issue 2, p271-273. 3p. 1 Black and White Photograph.
Publikováno v:
Ortega Torres, Enric Moncholí Pons, Vicent 2021 «Expliquem l'Albufera»: transformar una salida de campo en un proyecto interdisciplinar Ensenanza de las Ciencias 39 2 241 252
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Enseñanza de las Ciencias, Vol 39, Iss 2 (2021)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Enseñanza de las Ciencias, Vol 39, Iss 2 (2021)
Se expone el proceso seguido por un equipo de docentes de secundaria con el objetivo de cambiar la metodología de trabajo en el aula mediante el diseño y aplicación de una secuencia de aprendizaje definida a partir del aprendizaje basado en retos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ac80c5805ad19856943a5c40aba346f
https://hdl.handle.net/10550/82400
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Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 295-311
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 295-311
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 295-311
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1995: Vol.: 13 Núm.: 3; p. 295-311
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se estudia la repercusión que los estudios sobre ecología pueden tener en la educación ambiental. Para hacerlo, se revisan las ideas alternativas del alumno sobre conceptos y principios de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::092e56b3c437507ebaff9e28233761a3
http://hdl.handle.net/2072/383214
http://hdl.handle.net/2072/383214
Artículo de Grado En el desarrollo para la propuesta urbano arquitectónica para el parque milenta tejar, se hace desde un reconocimiento del sector a diferentes escalas que nos permiten entender y dar diferentes soluciones a las problemáticas que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::27875b8170bbdda6b523689f18b01b88
https://hdl.handle.net/10983/26662
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Autor:
Díaz Gutiérrez, Daniel
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español Resumen basado en el de la publicación ¿Qué pueden hacer los docentes para fomentar el enriquecimiento personal y cultural en el alumnado adulto? Gracias a la metodología ABP, poco usada en Educación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2a7b58906b492be52decd0b07a16caaf
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/recorrido-literario-un-proyecto-para-re-descubrir-la-ciudad
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/recorrido-literario-un-proyecto-para-re-descubrir-la-ciudad
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Este trabajo final contiene el desarrollo de una aplicación móvil para dispositivos iOS llamada Quillair, la cual servirá para descubrir lugares y actividades al aire libre en que la comunidad quiera compartir. Esta aplicación va dirigida princip
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8366f2e153abc1a19a99d8c4993d4fa5
http://hdl.handle.net/10609/137889
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Artículo de Grado Teniendo en cuenta la problemática del sector de la localidad de puente Aranda, surge la pregunta ¿Cómo recupero el corredor ecológico mediante el arraigo histórico del rio Fucha?, planteada para desarrollo de esta propuesta u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::045a956af18a75cba5b69a8cdd56dc42
https://hdl.handle.net/10983/26658
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