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pro vyhledávání: '"actividad pedagógica"'
Autor:
María Julia Aguilar Aguilera
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 2, Iss 2, Pp 728-749 (2017)
El presente trabajo es el resultado de la labor de la autora como entrenadora de cuadros en la Universidad de Artemisa, el mismo tiene como objetivo proponer un sistema de acciones de capacitación para potenciar las habilidades de los directores (as
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https://doaj.org/article/deb7fc2429a44fbb9c8d3d3c62eb7712
Publikováno v:
Medisan, Vol 22, Iss 1 (2018)
Se exaltan la actividad pedagógica, el quehacer científico, los reconocimientos y la labor realizada enla MisiónInternacionalistade la licenciada Vivian Benito Valenciano, quien a sus 33 años de vida laboral constituye una personalidad de obligat
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https://doaj.org/article/39cb60216de3445e9676151b692d1424
Autor:
Narciso García Nieto
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 12, Iss 0, Pp 83-110 (2015)
The present work, it has as purpose plan a conceptual frame of the current diagnosis in the educational area or pedagogic diagnosis, taking as a reference the analysis of its past, its present and its projection towards the future. It will split for
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https://doaj.org/article/c8972c9b83e94fa8ab8362f33314344a
Autor:
Leopoldina Valdés García
La elevación de la calidad de la Educación Primaria se ha convertido en una imperiosa necesidad social una vez se requiere que los estudiantes adquieran los conocimientos básicos y las herramientas de formación ciudadana para su inserción en la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b19ac2c79e5216bed0520b11b33bf87a
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 73, Pp 303-311 (2020)
El presente estudio de revisión bibliográfica tiene el propósito de analizar sobre los fundamentos psicológicos de la actividad pedagógica, con énfasis en la dimensión investigativa. La estrategia metodológica se sistematizó a través de los
Autor:
Pérez Diez, Alejandro, García Vinuesa, Antonio, M. Bisquert i Pérez, Kylyan, Á. Meira Cartea, Pablo
Cet article présente la démarche et les résultats de deux recherches doctorales réalisées dans le cadre du projet Resclima de la Universidade de Santiago de Compostela (Galice). Ces recherches sont complémentaires : elles offrent un état de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::461452a75706e09aa52796fc64a1cbd2
http://journals.openedition.org/ere/7877
http://journals.openedition.org/ere/7877
Autor:
Pérez-Diez, Alejandro, García-Vinuesa, Antonio, Bisquert i Pérez, Kylyan Marc, Meira Cartea, Pablo Ángel
Publikováno v:
Éducation relative à l'environnement.
Cet article présente la démarche et les résultats de deux recherches doctorales réalisées dans le cadre du projet Resclima de la Universidade de Santiago de Compostela (Galice). Ces recherches sont complémentaires : elles offrent un état de la
Autor:
Suely Amaral Mello
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 21, Iss 4, Pp 727-739 (2010)
Este texto faz uma leitura da conferência de Vigotski sobre a questão do meio na pedologia buscando as implicações pedagógicas das ideias aí contempladas para a educação das crianças, especialmente das crianças pequenas. Destaca inicialment
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https://doaj.org/article/ca90750edace462b9241fdcfd997742d
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; Vol. 28 (2021): Publicação Contínua; e039
Ensino em Re-Vista; v. 28 (2021): Publicação Contínua; e039
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Re-Vista; v. 28 (2021): Publicação Contínua; e039
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
The article presents a pedagogical activity for reading of images of a violent nature present in history books. To this end, it uses an image from the book History Society & Citizenship: La Paraguaya, by the Uruguayan artist Juan Manuel Blanes, dated
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f1c65bba238341f33afe9c39b23015a9
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/61661
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/61661
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 18 (2013)
En el trabajo se precisan, a partir de las evidencias que indican la necesidad de transformar la Educación Secundaria Básica y con ello la actividad que desarrollo el director escolar del citado subsistema educacional, los presupuestos teóricos qu
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https://doaj.org/article/852432aed671464aac0294011ee6820c