Impacto de la planeación neurodidáctica en Ingeniería de Sistemas: mejora de actitudes hacia la física

Autor: Kelly Johana Infante Beltrán

Publikováno v: Revista UNIMAR, Vol 42, Iss 2 (2024)

El objetivo de esta investigación fue analizar los factores que influyen en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de tercer semestre de ingeniería de sistemas y computación de la Universidad de Cundinamarca en conceptos de física. Se

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La dimensión intercultural en la formación docente en Ecuador

Autor: José Manuel Castellano Gil, Luis Alberto Herrera Montero, Enrique Espinoza Freire

Publikováno v: Psychology, Society & Education. 11:341-354

Este artículo tiene como objeto caracterizar la dimensión intercultural del proceso de formación docente en el estudiantado que cursa la carrera de Educación Básica en la Universidad Técnica de Machala (UTMach) en Ecuador durante el período ac

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https://doi.org/10.25115/psye.v11i3.2253

Factores pedagógicos y psicosociales que promueven prácticas de resistencia hacia el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

Autor: Caro Sánchez, Natalia Andrea

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Universidad de San Buenaventura-Medellín
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This research Project called “pedagogical and psychosocial factors that promote practices of resistance toward English learning as a foreign language” is proposed given the incidence and importance that the process of English teaching and learnin

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Sexual aggressions in college students: the role of alcohol and rape myths

Autor: Jesús L. Megías, Mónica Romero-Sánchez

Publikováno v: International Journal Psychological Research
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International Journal of Psychological Research, Vol 2, Iss 1 (2009)

In this paper we attempt to show the most significant aspects in the literature on sexual assaults in college students. Specifically, this review focuses on the role of alcohol and the myths or beliefs about rape, as some of these factors produce gre

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