Motivación, autoconfianza y ansiedad como descriptores de la actitud hacia las matemáticas de los futuros profesores de educación básica de Chile

Autor: Marcelo Casis, Nuria Rico, Encarnación Castro

Publikováno v: PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 11, Iss 3, Pp 181-203 (2017)

En este trabajo estudiamos las respuestas de 285 futuros profesores de Educación General Básica en Chile sobre los constructos autoconfianza, motivación y ansiedad, considerados descriptores de la dimensión personal de las actitudes de los estudi

Externí odkaz: https://doaj.org/article/925f60e69dcb431299606a0c03c050ff

Attitude towards mathematics: perception of the attitude of parents

Autor: Agüero-Calvo, Evelyn, Meza-Cascante, Luis Gerardo, Valdés-Ayala, Zuleyka Suárez, Calderón-Ferrey, Martha, Sancho Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Comunicación, Volume: 28, Issue: 1, Pages: 15-4, Published: JUN 2019
Revista Comunicación; Vol. 28 Núm. 1-2019 (40): Revista Comunicación; 4-15
RepositorioTEC
Instituto Tecnológico de Costa Rica
instacron:ITCR

Resumen Seguidamente, se presentan los resultados de un estudio en educación matemática, del dominio afectivo, sobre la relación entre las variables “actitud hacia la matemática”, “percepción de la actitud hacia la matemática del padre”

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::059f97d0fabc6fb27ea9e71090603e53
http://hdl.handle.net/10045/93730

Actitudes recíprocas entre padres de familia e hijos en el proceso de formación matemática

Autor: Cervantes Barraza, Jonathan Alberto, Arenas Peñaloza, Jhonatan Andrés, Aroca Araujo, Armando

Publikováno v: Education and Social Development Journal; Vol. 10 No. 1 (2016); 98-111
Revista Educación y Desarrollo Social; Vol. 10 Núm. 1 (2016); 98-111
Revista Educação e Desenvolvimento Social; v. 10 n. 1 (2016); 98-111

The present paper is product of a research in the field of education, concerning in the study of underachievement junior high school student’s attitude in the area of mathematics. It has as to identify if the attitudes between parents and their stu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::6c3d11525838950883a440cf49de1b4f
http://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/reds/article/view/1451

Aprendizaje y cambio de actitud en la didáctica especial de las matemáticas

Autor: Gairín Sallán, Joaquín

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).

El estudio de las actitudes en relación a los aprendizajes escolares es un tema complejo pocas veces abordado no sólo por los problemas metodológicos que existen sino también por los sustantivos que aún quedan por resolver, como son los relativo

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/32161