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pro vyhledávání: '"actitud hacia la matemática"'
Publikováno v:
Fórum Empresarial, Pp 67-98 (2021)
Uno de los posibles factores que explica el alto porcentaje de fracasos en los cursos de matemáticas es la actitud de los estudiantes hacia esta disciplina. La baja actitud hacia la matemática, a su vez, puede afectar el desempeño de los estudiant
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https://doaj.org/article/7e45466ae7e04336bd7ab352264eaaea
Autor:
Luis Gerardo Meza-Cascante, Zuleyka Suárez-Valdés-Ayala, Evelyn Agüero-Calvo, Martha Calderón-Ferrey, Rodolfo Jiménez-Céspedes, Laura Sancho-Martínez, Patricia Pérez-Tyteca, Javier Monje-Parrilla
Publikováno v:
Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 384-395 (2021)
El objetivo principal de la investigación fue estudiar el nivel de actitud hacia la matemática de los padres y las madres de familia de estudiantes de la educación secundaria oficial diurna costarricense, analizando la existencia de diferencias po
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https://doaj.org/article/73f84d23fa92423fafd06a83c6d89dad
Autor:
Facundo Juan Pablo Abal, Sofía Esmeralda Auné, Gabriela Susana Lozzia, Horacio Félix Attorresi
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 11, Iss 21, Pp 23-34 (2019)
Se aplicó el Modelo de Crédito Parcial (MCP) de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) al análisis de ítems de una escala que mide Afecto hacia la Matemática. Esta variable describe el interés de los estudiantes de Psicología por involucrarse
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https://doaj.org/article/4ca60e702ded4bb5b86092f06ae33508
Autor:
Jeremi Abiuth Solano Ocampos, Dania Vanessa Muñoz López, Diógenes Martínez López, Jony Alexander Rojas Rojas
Publikováno v:
Revista Científica de FAREM-Estelí, Iss 33 (2020)
El presente trabajo es un estudio sobre los estilos de aprendizaje y la actitud hacia la matemática en los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAN-Managua, con este, se pretende determinar si existe alguna relación
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https://doaj.org/article/393eeb207ae54887bbd26efd572e79f8
Publikováno v:
Revista de Educación Matemática, Vol 34, Iss 2 (2019)
La importancia de la matemática en los diferentes ámbitos de la vida, nadie la pone en discusión actualmente, sin embargo, los resultados de las evaluaciones tanto en el ámbito colombiano como en el internacional señalan muy bajos resultados, e
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https://doaj.org/article/5c2d088ef2d2457baca8395dd656e440
Autor:
Meza-Cascante, L., Suárez-Valdés-Ayala, Z., Agüero-Calvo, E., Calderón-Ferrey, M., Jiménez-Céspedes, R., Sancho-Martínez, L., Pérez-Tyteca, P., Monje-Parrilla, J.
Publikováno v:
Uniciencia; Vol 35 No 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 384-395
Uniciencia; Vol. 35 Núm. 1 (2021): Uniciencia. Enero-Junio, 2021; 384-395
Uniciencia; v. 35 n. 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 384-395
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Uniciencia, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 384-395, Published: JUN 2021
Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 384-395 (2021)
Uniciencia; Vol. 35 Núm. 1 (2021): Uniciencia. Enero-Junio, 2021; 384-395
Uniciencia; v. 35 n. 1 (2021): Uniciencia. January-June, 2021; 384-395
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Uniciencia, Volume: 35, Issue: 1, Pages: 384-395, Published: JUN 2021
Uniciencia, Vol 35, Iss 1, Pp 384-395 (2021)
Resumen El objetivo principal de la investigación fue estudiar el nivel de actitud hacia la matemática de los padres y las madres de familia de estudiantes de la educación secundaria oficial diurna costarricense, analizando la existencia de difere
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f255a1d6e2954e8016a5ac43e280d1c
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14487
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14487
Autor:
Meza-Cascante, Luis Gerardo, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka, Agüero-Calvo, Evelyn, Calderón-Ferrey, Martha, Jiménez-Céspedes, Rodolfo, Sancho-Martínez, Laura, Pérez-Tyteca, Patricia, Monje-Parrilla, Javier
Publikováno v:
Uniciencia
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.384-395. ⟨10.15359/ru.35-1.24⟩
Uniciencia, 2021, 35 (1), pp.384-395. ⟨10.15359/ru.35-1.24⟩
International audience; The main objective of the paper was to study the level of attitude parents of Costa Rican regular secondary school students have towards mathematics, by analyzing differences between sex, levels of education, and age ranges. T
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4a9ee28fd1b0355731b3411a2cbf8d01
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948717
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02948717
Publikováno v:
UNCP-Institucional
Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
Universidad Nacional del Centro del Perú
instacron:UNCP
En la investigación se logró el objetivo de determinar la asociación que existe entre las actitudes hacia la matemática y el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de cantidad. En el estudio se recopiló la información a través de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::045f99b10532f6455b8cc0f7206e4efe
Autor:
Dania Vanessa Muñoz López, Jeremi Abiuth Solano Ocampos, Jony Alexander Rojas Rojas, Diógenes Martínez López
Publikováno v:
Revista Científica de FAREM-Estelí, Iss 33 (2020)
El presente trabajo es un estudio sobre los estilos de aprendizaje y la actitud hacia la matemática en los estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNAN-Managua, con este, se pretende determinar si existe alguna relación
Autor:
Barrón Cubas, Ana Maruja
Publikováno v:
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
En este trabajo de investigación se reporta un estudio cuyo objetivo fue analizar la relación que existe entre evaluación de la actividad docente y actitud hacia la matemática en estudiantes de educación secundaria. Se presenta un estudio correl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0d81f8572c52947f64d81f7452d08145
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5444
http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5444