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pro vyhledávání: '"acteurs sociaux"'
Autor:
Nicla Mercurio
Publikováno v:
Babylonia, Vol 3 (2021)
Le discours médiatique étant une source puissante de (dés)information et souvent de manipulation (Alba-Juez & Mackenzie, 2019; SPR, 2019) véhicule des modèles dominants et genrés, à travers des stratégies qui incluent tous les niveaux du lang
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https://doaj.org/article/ed047131857141a996dcbb267af1836e
Publikováno v:
Bilan social de l'Union européenne 2021 Les ambitions sociales renaissantes par temps de redressement de l’Union, 115-142. Brussels: European Trade Union Institute (ETUI) and European Social Observatory (OSE)
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À l’été 2020, dans une démarche sans précédent, l’UE a proposé à ses États membres de les aider à faire face aux retombées de la pandémie de Covid-19. Pour ce faire, elle a puisé dans le budget à long terme de l’UE (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd5631c01fe94456d4557913b643420b
https://hdl.handle.net/1887/3505527
https://hdl.handle.net/1887/3505527
Autor:
Maria Eulaidia De Araujo
La crise planétaire que nous vivons : sanitaire, écologique, économique, sociale et psychologique, nous amène à réfléchir sur notre relation avec les déchets solides que nous produisons, leur gestion et leurs impacts négatifs sur l'environne
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f1b0c8445d8f38c8ddfc15b893758c0a
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03528669/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03528669/document
Autor:
Nicole Ramognino
Publikováno v:
Sociologies (2013)
L’analyse qualitative en sociologie a généré et continue de générer des débats épistémologiques sur son objectivité, au regard de la fiabilité de ses données et de leur représentativité, à celui du rôle de l’observateur dans son ob
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cb9fddd54b9fa586a5d539b3ae7fee07
http://journals.openedition.org/sociologies/4276
http://journals.openedition.org/sociologies/4276
Autor:
Annelise Ly
Publikováno v:
Argumentation et Analyse du Discours, Vol 26 (2021)
Cet article analyse la manière dont Emmanuel Faber, PDG de Danone, redéfinit l’image du dirigeant d’entreprise dans son discours de remise des diplômes à HEC en 2016. Faber fait la promotion de la justice sociale et invite son auditoire à ag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::12090ceb1f245db4000a8aabcfea4405
http://journals.openedition.org/aad/5204
http://journals.openedition.org/aad/5204
Autor:
Morić, Marianne
Ce mémoire parle de l'analyse critique du discours qui représente une école ou un paradigme pluridisciplinaire et éclectique orienté problème qui veut découvrir les idéologies et les pouvoirs en investiguant systématiquement des données sé
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be68c4072d94bf7aebc7b6c0e04a47f1
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:3940/datastream/PDF
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:3940/datastream/PDF
Autor:
Mouchtouris, Antigone
Publikováno v:
Transformations sociales dans le monde contemporain : entre temps et métamorphoses
Transformations sociales dans le monde contemporain : entre temps et métamorphoses, Antigone Mouchtouris laboratoire : 2L2S, Dec 2020, METZ, France
Transformations sociales dans le monde contemporain : entre temps et métamorphoses, Antigone Mouchtouris laboratoire : 2L2S, Dec 2020, METZ, France
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::37b8f925a3a8504aa4797b441be6cc17
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03250928
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03250928
Autor:
Costa, Carlos Alberto da.
Publikováno v:
Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações da UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
instacron:UEG
Numa tentativa de se inserir no contexto das discussões ambientais internacionais, o Estado brasileiro viabilizou algumas normativas para fins de proteção ambiental, sendo o Sistema Nacional de Unidade de Conservação (SNUC) uma delas. Este docum
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2711c66f7a4811cac5c67dc717bf95b7
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/345
http://www.bdtd.ueg.br/handle/tede/345
Publikováno v:
Documents d'Anàlisi Geogràfica, Vol 63, Iss 3, Pp 631-640 (2017)
Documents d'Anàlisi Geogràfica; Vol. 63, Núm. 3 (2017): L’ensenyament de la geografia al segle XXI; p. 631-640
Documents d'Anàlisi Geogràfica; Vol. 63, Núm. 3 (2017): L’ensenyament de la geografia al segle XXI; p. 631-640
Una de les aportacions principals de les geografies dels nens i de les nenes a la disciplina geogràfica ha estat la inclusió dels infants com a actors de creació o producció d’espai, ja que l’utilitzen i el viuen segons les seves necessitats
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::773ae116de055378bba351d001d6938b
https://dag.revista.uab.es/article/view/483
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