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Observatory Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 105-130
Observatorio Magazine; Vol. 4 Núm. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 105-130
Observatoire Journal; Vol. 4 No. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 105-130
Revista Observatório ; v. 4 n. 3 (2018): Vol. 4 N. 3 Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação aplicadas a Educação Mai 2018; 105-130
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
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instacron:UFT
The accessibility assessment requires the combination of different methods that allow a better identification of the barriers that can be presented to specific populations. In this paper, we present the process of evaluation of Web accessibility to a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c86507c5bcc9000297eb911d26ecc27
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4255
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A avaliação de acessibilidade requer a combinação de diferentes métodos que permitem uma melhor identificação das barreiras que podem ser apresentadas para populações específicas. Neste artigo, o processo de avaliação da acessibilidade da
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https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4255
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