Mediação na biblioteca da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará (EAUFPA)

Autor: ANA CRISTINA DE ALMEIDA COSTA

Publikováno v: Informação em Pauta, Vol 8, Iss esp, Pp 69-84 (2023)

As tecnologias nas últimas décadas impactaram todas as esferas da sociedade, mas com relação às pessoas com deficiência possibilitou da existência de recursos que garantam qualidade de vida com a acessibilidade arquitetônica, atitudinal, info

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Rede Brasileira de Estudos e Conteúdos Adaptados (REBECA): desafios e perspectivas na colaboração do acesso à informação às pessoas com deficiência visual no Brasil

Autor: Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo, Margareth Maciel Figueiredo Dias Furtado, Tania Milca de Carvalho Malheiros, Clemilda dos Santos Sousa

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, Vol 15, Iss 1, Pp 254-265 (2022)

A formação de redes de colaboração tem contribuído para o aprimoramento das ações inclusivas nas universidades, trazendo novos olhares para as questões da acessibilidade e favorecendo o diálogo para a resolução das demandas apresentadas pe

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Acessibilidade Informacional à Pessoa com Deficiência Visual através do Livro Falado

Autor: Grasielle Lopes Menezes da Fonseca, Neuza Rejane Wile Lima

Publikováno v: Revista Informação na Sociedade Contemporânea, Vol 4 (2020)

As pessoas com deficiência visual precisam ser atendidas com recursos que contemplem os processos educacionais, culturais e políticos e, assim, é fundamental que se desenvolvam estratégias para que essas pessoas se tornem cidadãs críticas, comp

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Diagnóstico da acessibilidade informacional na Biblioteconomia brasileira

Autor: Joana D'Arc Páscoa Bezerra Fernandes

Publikováno v: Informação em Pauta, Vol 3, Iss 1, Pp 132-133 (2018)

O avanço vertiginoso no campo da ciência e da tecnologia que converge para o desdobramento de outras subáreas e especializações relacionadas ao conhecimento, juntamente com a produção e compartilhamento de conteúdo em meio digital de forma r�

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Red Brasileña de Estudios y Colecciones Adaptadas (REBECA): retos y perspectivas en la colaboración de la asistencia informativa a las personas con discapacidad visual en Brasil

Autor: Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de, Furtado, Margareth Maciel Figueiredo Dias, Malheiros, Tania Milca de Carvalho, Sousa, Clemilda dos Santos

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 15 No. 1 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 254-265
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; Vol. 15 Núm. 1 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 254-265
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação; v. 15 n. 1 (2022): Revista Ibero-americana de Ciência da Informação; 254-265

The formation of collaborative networks has contributed to the improvement of inclusive actions in universities, bringing new perspectives to accessibility issues and favoring dialogue to resolve the demands presented by people with disabilities. Red

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::c0dd14064492ad0c04637eed50661f31
https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/42463