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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 6, Iss 1, Pp 191-216 (2024)
Il contributo analizza la normativa italiana sul diritto di accesso civico generalizzato (c.d. FOIA) nel quadro di alcuni modelli ed esperienze maturate a livello europeo ed extraeuropeo. Oltre alla disciplina sulla libertà di informazione prevista
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https://doaj.org/article/4f6ae7bd316947de8c0edb401b375efa
Autor:
Federica Camillieri
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 6, Iss 1, Pp 153-174 (2024)
Promuovendo la premessa che l’accesso a Internet costituisce una prerogativa per lo sviluppo della persona umana, questo contributo focalizza l’attenzione su una particolare tipologia di (potenziali) utenti di Internet, e cioè le persone private
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https://doaj.org/article/6069c2e8caa141ad9bd386efbcb3337c
Autor:
Irene Sigismondi
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 5, Iss 2, Pp 103-109 (2024)
Il presente lavoro si propone di elaborare alcuni spunti per una riflessione sull’evoluzione degli strumenti di risoluzione delle controversie online (ODR) alla luce delle preoccupanti segnalazioni in relazione alla c.d. frammentazione di Internet,
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https://doaj.org/article/0db1d0f0e5ac4bd0bf0ef6abe66b2963
Autor:
Ginevra Peruginelli, Sebastiano Faro
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 5, Iss 1, Pp 93-102 (2023)
Il panorama della comunicazione accademica è in rapida transizione verso l’adozione su larga scala dell’accesso aperto come pratica ordinaria per la diffusione dei risultati della ricerca. Il contributo parte dal ruolo della scienza aperta come
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https://doaj.org/article/0e9752aa9c454f4b804ee290e8845607
Autor:
Iolanda Pensa
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 5, Iss 1, Pp 89-92 (2023)
Wikipedia, i progetti Wikimedia e OpenStreetMap sono banche dati e siti Internet collaborativi internazionali, che permettono a tutti i cittadini di avere accesso al sapere e di partecipare alla costruzione di una conoscenza libera, ovvero aperta e c
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https://doaj.org/article/9a56c6fbebea436a9c0e98fb0daa4048
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Sociologia del Diritto, Iss 1 (2023)
In seguito all’entrata in vigore del D.lgs. n. 65/2017, i servizi per la prima infanzia in Italia sono passati dall’ambito delle politiche sociali a quello delle politiche educative, mantenendo allo stesso tempo il carattere di servizi a domanda
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https://doaj.org/article/8880d31cffd94cfaa64b9829df7ff402
Autor:
Roberto Caso
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 5, Iss 1, Pp 35-45 (2023)
Mentre gran parte del dibattito sul rapporto tra diritto umano alla scienza, proprietà intellettuale e diritto d’autore si focalizza sulle eccezioni e limitazioni ai diritti di esclusiva (libere utilizzazioni) e sui diritti degli utenti, questo sc
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https://doaj.org/article/a65c81580c1b4f1da1d79cbbdf509188
Autor:
Deborah De Angelis
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 5, Iss 1, Pp 9-15 (2023)
Affinché i diritti fondamentali alla ricerca, all’educazione e all’accesso alla cultura possano essere esercitati a livello digitale e transfrontaliero, è necessario sensibilizzare un intervento legislativo a livello internazionale. La direttiv
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Autor:
Matteo Palma
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, Vol 4, Iss 2, Pp 39-53 (2022)
Nella prima parte del contributo, dopo aver velocemente illustrato il ruolo del diritto amministrativo nella gestione della complessità sociale, si esaminano l’uso degli algoritmi all’interno delle amministrazioni pubbliche, le problematiche che
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Autor:
Marco Brandi, Concetta Tino
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Formazione & Insegnamento, Vol 21, Iss 2 (2023)
L’articolo presenta un’analisi descrittiva a carattere comparativo dei sistemi per le opportunità di apprendimento per i rifugiati a livello nazionale di quattro paesi: Georgia, Italia, Nigeria e Tunisia. È una riflessione che trova le sue radi
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