Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"acceptability standards"'
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 3 597-628
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 3, Pp 597-628 (2019)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi, Vol 20, Iss 3, Pp 597-628 (2019)
Özel eğitim alanında bilimsel-dayanaklı uygulamalar her geçen gün uzmanlar, araştırmacılar ve uygulamacılar arasında daha fazla dikkate alınan bir konu haline gelmiştir. Bu çalışmada, Horner ve diğerleri tarafından 2005 yılında ö
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::722899507d87142665195933264274a8
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.421952
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.421952
Aydin, Orhan/0000-0002-9695-2414; Tekin-Iftar, Elif/0000-0001-5512-616X
WOS: 000484344000008
Evidence-based practices have become a subject of further consideration among experts, researchers and practitioners in the field of special educat
WOS: 000484344000008
Evidence-based practices have become a subject of further consideration among experts, researchers and practitioners in the field of special educat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd62d857b2c23e29d427b3c2860badc1
https://hdl.handle.net/11421/24157
https://hdl.handle.net/11421/24157
