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pro vyhledávání: '"abandono de los estudiantes"'
Autor:
Corina Benjet, Dewi Hernández-Montoya, Guilherme Borges, Enrique Méndez, María Elena Medina-Mora, Sergio Aguilar-Gaxiola
Publikováno v:
Salud Pública de México, Vol 54, Iss 4, Pp 410-417 (2012)
OBJECTIVE: Limited educational and job opportunities for youth has led to a phenomenon termed NEET (not in education, employment or training). The objective is to estimate the prevalence of psychiatric disorders, substance use and suicidal behavior i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/40bb119be8b84ac3b6ceb2c998b73674
Autor:
Jamila Geri Tomaschewski Barlem, Valéria Lerch Lunardi, Simoní Saraiva Bordignon, Edison Luiz Devos Barlem, Wilson Danilo Lunardi Filho, Rosemary Silva da Silveira, Caroline Ceolin Zacarias
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 33, Iss 2, Pp 132-138 (2012)
Pesquisa qualitativa, desenvolvida em Universidade Federal do Sul do Brasil, que objetivou conhecer quais foram os motivos para opção e evasão do Curso de Graduação em Enfermagem, na percepção de estudantes evadidos. A coleta de dados ocorreu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c24a0e95bf849e698bf58292ad11d5e
Publikováno v:
Revista de Saúde Pública, Vol 45, Iss 2, Pp 355-364 (2011)
OBJETIVO: Analisar a associação entre a exposição à violência por parceiro íntimo (VPI) contra a mulher com desajustes comportamentais e problemas escolares entre os filhos. MÉTODOS: Inquérito populacional participante do WHO Multicountry St
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https://doaj.org/article/dd6e038f1eac495d994b973fc4522930
Autor:
Fanny Lucía Yepes-D., Magda Beltrán-Salazar, Julieth Arrubla, Lina María Marín, Marely Martínez, Catalina Tobón, Ana María Hoyos
Publikováno v:
Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, Vol 19, Iss 1, Pp 35-48 (2009)
Introduction: student desertion is the definitive abandonment of the classroom by different reasons and the non continuance of the academic program. There are different determining factors. These could be intrinsic, that is, belonging to the student,
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https://doaj.org/article/f45994d5262c4e90880602302a031a69
Autor:
Segovia-García, Nuria
Publikováno v:
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Re-Unir: Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
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Re-Unir: Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
No podemos hablar de las tendencias mundiales de la educación superior sin encuadrarlas en el contexto socioeconómico y cultural en el que nos encontramos. La globalización, como fenómeno emergente y en el que llevamos inmersos varias décadas, h
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e714e025291b678648ade91a0508eae2
https://reunir.unir.net/handle/123456789/10852
https://reunir.unir.net/handle/123456789/10852
Autor:
Silvia de la Caridad Rodríguez Selpa, José Guillermo Hernández García, Magalys Duret Castro, Yailin Noa Castillo
Publikováno v:
Humanidades Médicas, Vol 11, Iss 1 (2011)
La orientación vocacional es uno de los objetivos prioritarios de nuestro sistema educativo y tiene relevante importancia en las Ciencias Médicas. Se realizó un estudio descriptivo y transversal, que permitió conocer el nivel de orientación voca
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https://doaj.org/article/b2b18ef380a94e37bea0a913e5526490
Autor:
Yoel Santos Treto, Yaneisy Marzabal Caro, Luis Armando Wong Corrales, Paz Maritza Franco Pérez, Kenia Rodríguez Blanco
Publikováno v:
Revista Médica Electrónica, Vol 32, Iss 2, p 0 (2010)
Se realizó una investigación con el objetivo de caracterizar los factores asociados al fracaso escolar en 54 estudiantes de Medicina, de nacionalidad china, en la segunda avanzada del Policlínico Facultad Vicente Ponce Carrasco, en el Nuevo Progra
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https://doaj.org/article/6fed2bb1bf3b42f0a6a180ae3668d40d
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 25, Iss spe2, Pp 48-53 (2012)
OBJECTIVE: To evaluate the learning and interaction environment, related to the permanence of undergraduate and graduate students in semi-presential healthcare classes. METHODS: Research of quantitative approach, exploratory, which analyzed data orig
Autor:
Celis Schneider, Rubén, Flores Ramírez, Carmen Luz, Reyes Martínez, María Cristina, Venegas Villanueva, Héctor
Publikováno v:
Ciencia y enfermería, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 63-71, Published: 2013
Las altas tasas de repitencia y deserción en alumnos universitarios ha sido tema de preocupación de docentes y autoridades. Objetivo: Describir cómo se presentan los factores de riesgo de deserción en alumnos repitentes de primer año de las carr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::7ec0a8b0df36ab8e8b19f8033b5a6ddb
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000300007&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000300007&lng=en&tlng=en
Autor:
Carmen Luz Flores Ramírez, Rubén Celis Schneider, María Cristina Reyes Martínez, Héctor Venegas Villanueva
Publikováno v:
Ciencia y enfermería v.19 n.3 2013
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Las altas tasas de repitencia y desercion en alumnos universitarios ha sido tema de preocupacion de docentes y autoridades. Objetivo: Describir como se presentan los factores de riesgo de desercion en alumnos repitentes de primer ano de las carreras
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bee58ded6192f02e5fd5da984db2e8ec
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000300007
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000300007