Long-term studies in cognitive training for older adults: a systematic review.

Autor: da Silva TBL; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil.; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Bratkauskas JS; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil., Barbosa MEC; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil., da Silva GA; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil., Zumkeller MG; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil., de Moraes LC; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Lessa PP; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Cardoso NP; Instituto Supera de Educação, São José dos Campos SP, Brazil., Ordonez TN; Universidade de São Paulo, Escola de Artes, Ciências e Humanidades, São Paulo SP, Brazil., Brucki SMD; Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Hospital das Clínicas, Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental, São Paulo SP, Brazil.

Publikováno v: Dementia & neuropsychologia [Dement Neuropsychol] 2022 Apr-Jun; Vol. 16 (2), pp. 135-152. Date of Electronic Publication: 2022 Apr 29.