Zobrazeno 1 - 10
of 89
pro vyhledávání: '"Zumbach J"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Deibl, Ines, Moser, Stephanie, Zumbach, J��rg, Czermak, Stephan, Edlinger, Richard, Zwingenberger, Gerhard, Prudky, Lukas, Eibl, Christoph
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 59, Iss 4 (2021)
Im Rahmen des Citizen Science Projekts ���Augmented Reality im Klassenzimmer: Klimawandel (be-)greifbar machen��� wurden Sch��ler*innen der Sekundarstufe II an die Thematik des Klimawandels mittels digitaler Lehr- und Lernmittel heran
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d8da68a1652d2081dda616e345dd931c
https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6497
https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/6497
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Zumbach, J., Joachim Funke
Publikováno v:
Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 19, Iss 4, Pp 1-12 (2014)
Scopus-Elsevier
Scopus-Elsevier
In two subsequent experiments, the influence of mood on academic course evaluation is examined. By means of facial feedback, either a positive or a negative mood was induced while students were completing a course evaluation questionnaire during lect
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6f0a487423223a615a7f6f52d26fa8a7
https://doaj.org/article/b3d05b1da1544206b8bb03a960e167c1
https://doaj.org/article/b3d05b1da1544206b8bb03a960e167c1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.