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Metodología para el tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Maestros Primarios
Publikováno v:
Edusol, Vol 16, Iss 57, Pp 156-171 (2017)
El trabajo metodológico dirigido al tratamiento de la reafirmación profesional en la especialidad Maestros Primarios de la Escuela Pedagógica se fundamenta en la exigencia social de formar maestros primarios con una sólida preparación, capaces d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ce63e6d55347bea12f1e193f00288db7
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/743
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/743
Publikováno v:
Edusol, Vol 16, Iss 55, Pp 105-114 (2017)
El trabajo aborda la temática del proceso de reafirmación profesional pedagógica y responde a la necesidad de formar maestros primarios bien identificados con su profesión y en correspondencia con las exigencias del modelo de escuela primaria act
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::15e44f53466766b059c216481dc1977c
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/680
http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/680
Publikováno v:
Edusol, Vol 17, Iss 58, Pp 27-41 (2017)
La formación del profesional de la carrera de Medicina es tarea priorizada por el Ministerio de Salud Pública, por eso, la educación en el trabajo como forma fundamental de la enseñanza y el pase de visita como su modalidad esencial precisa de ha
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f627ff65710abaacf890a35fa18bd999
https://doaj.org/article/7aec8f4c7b06406b87354fc3742eedbd
https://doaj.org/article/7aec8f4c7b06406b87354fc3742eedbd