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Dissertation/ Thesis
Zuhören lernen - die didaktische Funktion des Hörens im Religionsunterricht zwischen überfachlicher Kompetenz und Kompetenzen religiöser Bildung
Autor: Wegener, Judith
In der Dissertation wird die Frage nach einer überfachlichen Zuhörkompetenz, ihrem Verhältnis zu Kompetenzen religiöser Bildung sowie nach Möglichkeiten beides im Religionsunterricht zu fördern, gestellt. Bezugspunkte bilden dabei die Lernkompe
Externí odkaz: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-226309
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/22630/Dissertation_Wegener_pdfa.pdf
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/22630/Zusammenfassung_Diss_pdfa.pdf
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Dissertation/ Thesis
Zuhören lernen - die didaktische Funktion des Hörens im Religionsunterricht zwischen überfachlicher Kompetenz und Kompetenzen religiöser Bildung
Autor: Wegener, Judith
In der Dissertation wird die Frage nach einer überfachlichen Zuhörkompetenz, ihrem Verhältnis zu Kompetenzen religiöser Bildung sowie nach Möglichkeiten beides im Religionsunterricht zu fördern, gestellt. Bezugspunkte bilden dabei die Lernkompe
Externí odkaz: https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A30366
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A30366/attachment/ATT-3/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A30366/attachment/ATT-4/
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